初中九年级上册数学25.3 用频率估计概率-九年级数学人教版(上)(原卷版).doc本文件免费下载 【共4页】

初中九年级上册数学25.3 用频率估计概率-九年级数学人教版(上)(原卷版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二十五章概率25.3用频率估计概率一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在综合实践活动中,小明、小亮、小颖、小菁四位同学用投掷一枚图钉的方法估计顶尖朝上的概率,他们实验次数分别为20次、50次、150次、200次,其中,哪位同学的实验相对科学A.小明B.小亮C.小颖D.小菁2.已知不透明的袋中只装有黑、白两种球,这些球除颜色外都相同,其中白球有30个,黑球有n个.随机地从袋中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀,再从中摸出一个球,经过如此大量重复试验,发现摸出的黑球的频率稳定在0.4附近,则n的值约为A.20B.30C.40D.503.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同.小张通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色、黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是A.6B.16C.18D.244.某小组做“用频率估计概率”的试验时,绘出的某一结果出现的频率折线图,则符合这一结果的试验可能是A.抛一枚硬币,出现正面朝上B.掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.一副去掉大小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃D.从一个装有2个红球1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球5.某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下:射击次数20401002004001000“射中9环以上”的次数153378158321801“射中9环以上”的频率0.750.8250.780.790.80250.801则该运动员射击一次时“射中9环以上”的概率约为(结果保留一位小数)A.0.7B.0.75C.0.8D.0.9二、填空题:请将答案填在题中横线上.6.在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其他都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是__________.7.下表记录了某种幼树在一定条件下移植成活情况:移植总数n400150035007000900014000成活数m325133632036335807312628成活的频率(精确到0.01)0.8130.8910.9150.905[来源:学。科。网]0.8970.902由此估计这种幼树在此条件下移植成活的概率约是__________(精确到0.1).8.某农科所在相同条件下做玉米种子发芽实验,结果如下:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com某位顾客购进这种玉米种子10千克,那么大约有__________千克种子能发芽.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.9.在一个不透明的口袋里装有颜色不同的黑、白两种颜色的球共4个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中的一组统计数据:摸球的次数n20484040100001200024000摸到白球的次数m106120484979601912012摸到白球的频率0.5180.50690.49790.5016[来源:学科网ZXXK]0.5005(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近__________;(精确到0.1)(2)试估算口袋中白球有多少个?(3)若从中先摸出一球,放回后再摸出一球,请用列表或树状图的方法(只选其中一种),求两次摸到的球颜色相同的概率.10.某商场进行有奖促销活动,规定顾客购物达到一定金额就可以获得一次转动转盘的机会(如图),当转盘停止转动时指针落在哪一区域就可获得相应的奖品(若指针落在两个区域的交界处,则重新转动转盘).转动转盘的次数n1001502005008001000落在“10元兑换券”的次数m68111136345[来源:Zxxk.Com]564701小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com落在“10元兑换券”的频率0.68a0.680.69b[来源:学。科。网]0.701(1)a的值...

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