初中八年级上册数学第13章 轴对称【B卷】(解析版).docx本文件免费下载 【共20页】

初中八年级上册数学第13章 轴对称【B卷】(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第13章轴对称B卷一、单选题1.(3分)下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】A【考点】轴对称图形,中心对称及中心对称图形【解析】【解答】A.即是轴对称图形,又是中心对称图形.故该选项正确;B.是轴对称图形,但不是中心对称图形.故该选项错误;C.是中心对称图形,但不是轴对称图形.故该选项错误;D.是中心对称图形,但不是轴对称图形.故该选项错误.故答案为:A【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念即可判断.2.(3分)如图,在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,△BCE的周长为18,则AC的长等于()A.6B.8C.10D.12【答案】C【考点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】由已知条件,利用线段垂直平分线的性质得AE+CE=BE+CE,再利用给出的周长即可求出AC的长. △BCE的周长等于18cm,BC=8cm∴BE+EC=10cm DE垂直平分AB∴AE=BE∴AE+EC=10cm,即AC=10cm小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】由△BCE的周长及BC的长可求出BE与EC的和,根据相段的垂直平分线的性质可求出AE=BE,进而求出AC的长。3.(3分)点P(2,﹣3)关于x轴的对称点是()A.(﹣2,3)B.(2,3)C.(﹣2,-3)D.(2,﹣3)【答案】B【考点】关于坐标轴对称的点的坐标特征【解析】【解答】解:点P(2,﹣3)关于x轴的对称点坐标为:(2,3).故选:B.【分析】根据平面直角坐标系中对称点的规律解答.4.(3分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】B【考点】轴对称图形【解析】【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;故选:B.【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.进行分析即可.5.(3分)用两个完全相同的直角三角形拼下列图形:(1)平行四边形,(2)矩形,(3)菱形,(4)正方形,(5)等腰三角形,(6)等边三角形,一定可以拼成的图形是()A.(1)(4)(5);B.(2)(5)(6);C.(1)(2)(3);D.(1)(2)(5).【答案】D【考点】三角形全等及其性质,等腰三角形的判定,平行四边形的判定,矩形的判定小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】【解答】解:根据题意,用形状和大小完全相同的直角三角形一定能拼出平行四边形、矩形和等腰三角形,共3种图形.画出图形如下所示:故答案为:D.【分析】根据全等三角形的性质、平行四边形的判定方法、矩形的判定方法、菱形的判定方法、正方形的判定方法、等腰三角形的判定方法、等边三角形的判定方法,动手操作或画图即可判断.6.(3分)等腰三角形的一个内角是70°,则它顶角的度数是()A.70°B.70°或40°C.70°或50°D.40°【答案】B【考点】三角形内角和定理,等腰三角形的性质【解析】【解答】解:本题可分两种情况:①当70°角为底角时,顶角为180°−2×70°=40°;②70°角为等腰三角形的顶角;因此这个等腰三角形的顶角为40°或70°.故答案为:B.【分析】首先要进行分析题意,“等腰三角形的一个内角”没明确是顶角还是底角,所以要分两种情况进行讨论.7.(3分)下列与防疫有关的图案中不是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.4个【答案】B【考点】轴对称图形【解析】【解答】解:AB、为轴对称图形,对称轴为等边三角形的高,符合题意;CD、没...

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