小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第六单元质量监测试题时间：120分钟总分：120分一、积累运用（30分）1.按照要求，完成下面的题目。(6分)①“遇雨失期”的情况下，陈胜不是没有忍气吞声，而是在吴广的帮助下按照计划，做了“丹书鱼腹”“篝火狐鸣”等前期准备。②他们深信这种反抗精神不仅存在于陈胜吴广身上，也存在于每个饱受摧残的人。③陈胜在动员起义时，讲明戍边是死路一条，生路只有起义，而最具鼓动性的就是他高呼“王侯将相宁有种乎”！④此句一出，各方豪杰纷纷响应。⑤陈胜起义能够成功说明秦朝的统治的确已经失了民心。（1）第①句中的关联词使用有误，请将修改后的关联词写在下面的横线上。(2分)将改成（2）第②句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)（3）第③句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)【答案】（1）不是而是不仅而且⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（2）陈胜吴广深信这种反抗精神不仅存在于他们身上，也存在于每个饱受摧残的人身上。（3）陈胜在动员起义时，讲明戍边是死路一条，生路只有起义，而最具鼓动性的一句话就是他高呼的“王侯将相宁有种乎！”【解析】（1）本题考查学生对关联词语及复句关系的应用。“不是而是”表示转折关系，“不仅而⋯⋯⋯⋯⋯⋯且”表示递进关系，根据语境，这里要表达的是他不仅没有忍气吞声，而且想办法改变情况。⋯⋯（2）本题考查学生辨析病句的能力，这句话成分残缺，应补充宾语中心语。（3）本题考查学生正确运用标点符号的能力。说话者引用整句话，感叹号应加在引号内部。2.下列加点字的注音，正确无误的一组是()（2分）A.远谋(móu)昳丽(yǐ)鸿鹄(hú)B.旗靡(mí)恢弘(hóng)驽钝(nú)C.窥镜(kuī)长史(zhǎng)间进(jiān)D.社稷(jì)卑鄙(bǐ)舂谷(chōng)【答案】D【解析】A项，昳yì；B项，靡mǐ；C项，“间”是多音字,此处应读jiàn。故选D。3.下列加点词意义相同的一组是()(2分)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.战于长勺皆以美于徐公B.公将鼓之辍耕之垄上C.故克之故临崩寄臣以大事也D.可以一战以光先帝遗德【答案】C【解析】A项，在/比；B项，在句中只起调节音节的作用，无实义/动词，去、往；C项，两个“故”都是“所以，因此”的意思；D项，凭、靠/来，表目的。故选C。4.下列句子中有通假字的一项是()(2分)A.孰视之，自以为不如B.陟罚臧否，不宜异同C.置人所罾鱼腹中D.小信未孚，神弗福也【答案】A【解析】A项，“孰”同“熟”,仔细。故选A。5.下列加点词的用法与例句相同的一项是()(2分)例句：公将鼓之A.皆以美于徐公B.弗敢加也C.朝服衣冠D.能面刺寡人之过者【答案】C【解析】例句中的“鼓”：名词活用作动词，击鼓进军。A项，美：形容词，美丽；B项，加：动词，虚夸，夸大；C项，服：名词活用作动词，穿戴；D项，面：名词做状语，当面。故选C。6.将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是()(2分)①它源自《三国志·诸葛亮传》中称赞未出茅庐的诸葛亮：诸葛孔明者，卧龙也。②然而何以如此?③因此，后人用卧龙比喻隐居或未露头角的杰出人才。④人们常用“卧龙”来称呼诸葛亮。⑤《三国志·蜀书·诸葛亮传》语：诸葛玄卒，亮与弟诸葛均躬耕于南阳所居之地有一冈，名卧龙⋯⋯冈，因自号为“卧龙先生”，这是“人以地名”。A.④②①⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①②⑤③④【答案】A【解析】首先确定第一句话，只能是第④句，引出话题。所以排除B、D项。第②句只能放到①句前面，所以选择A项。7.根据提示默写填空。(10分)（1）兔从狗窦入,。(《十五从军征》)（2），欲别故乡难。(夏完淳《别云间》)（3）喇叭，唢呐，。（王磐《朝天子·咏喇叭》）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（3）令初下，群臣进谏，；数月之后，；，虽欲言，无可进者。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)（4）陈涉太息...