专题04 标点符号辨析(难点)-九年级语文期末考试划重点(部编版)(原卷版).docx本文件免费下载 【共17页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com九年级语文期末考试划重点专题04标点符号辨析(难点)标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号共有十六种,包括七种点号:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号,九种标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。正确使用标点符号是语言运用的一项基本功,我们发现“标点符号的运用”这个考点在题中具体表现为判断标点运用是否正确,常考的标点符号分别是问号、冒号、破折号、逗号、顿号、书名号、省略号、分号、引号等。标点符号的使用具有一定的综合性,初中阶段主要考查学生对常见标点符号的用法及其作用的掌握情况。因此,解答此类试题时要做到:1.准确掌握常见标点符号的用法和作用。2.在正确感知句意、段意的基础上,弄清句与句之间的关系,以便准确判断、合理使用标点符号。3.认真审读题干,准确捕捉有关标点的考查信息,揣摩命题者的设计意图和规律。4.平时要总结、积累标点符号使用的特点,并运用它们去解决相关的问题,还要注重在语境中准确把握各种标点符号的使用方法。附:标点符号使用规则问号:第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾才用问。第三注意连续问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。感叹号:关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。顿号:大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。分号:分句内部有了逗,分句之间才用分。冒号:提示下文用冒号,总结上文要带冒。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com述和解方法指专题概题导小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com引号:引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。括号:注释局部紧贴着,注释整体隔开着。名称用法示例句号陈述句是用来说明一个事实的,句末要用句号。用在一般单句的末尾。武松把那只老虎打死了。用在复句的末尾。天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。虽带有疑问代词,但后面的停顿仍用句号妈妈问我为什么不吃饭。在一些关联词语前面,也可以用句号。他苦恼地叹了口气。因为小腿上后发炎,他掉队了。逗号句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。句子内部状语后边如需停顿,用逗号。对于这个城市,我并不陌生。复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。八月的大街上摆满了水果,甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊,葡萄啊……并列成分做谓语时,如果并列成分是主谓结构,那么并列成分之间用逗号。她衣服新潮夺目,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。问号一般情况下,选择问句,选择项之间①是去好呢,还是不去好?②要一个小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com常点符及其用法见标号小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com用逗号,问号用在句末。当项较短且项之间几乎没有停顿的,项之间可不用逗号。当项较多或较长,或有意突出每个项的独立性时,也可每个项之后都用问号。什么样的结尾:现实主义的?传统的?大团圆的?荒诞的?民族形式的?有象征意义的?有的句子虽然有疑问词“谁”“什么”“怎么”等,如果就全句来看并不是疑问,末尾不用问号。关键点是分清整个句子是陈述语气,还是疑问语气。当时他说了什么,究竟有没有说,他都不记得了。(陈述句)倒装句中,倒装成分之间用逗号,问号应放在全句的末尾。(倒装句中,感叹号具有相同的情况)明天放假吗,张老师?如果连续几个问句不是表示选择关系,而是各自发...

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