小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com记背手册（第三单元）11.岳阳楼记一、知识梳理：文学常识范仲淹（989—1052）字希文，谥号文正，世称“范文正公”，北宋政治家、文学家有《范文正公集》传世。代表作《岳阳楼记》是千古名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“不以物喜，不以己悲”的高尚情操，并抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。文体知识记：古代的一种散文体裁。可以状物，如《核舟记》；可以叙事，如《桃花源记》也可以将写景、叙事与议论、抒情结合起来，如《醉翁亭记》《岳阳楼记》。字音字形【易错读音】谪守（zhé）怒号（háo）皓月（hào）属予作文（zhǔ）霪雨霏霏（yín）樯倾楫摧（qiángjí）薄暮冥冥（míng）浩浩汤汤（shāngshāng）岸芷汀兰（tīng）心旷神怡（yí）浮光跃金（yuè）【易错字词】百废具兴横无际涯朝晖夕阴锦鳞游泳静影沉璧宠辱偕忘名句积累1.上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳。2.文中表作者阔达胸襟的句子是不以物喜，不以己悲。3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐两句体现了作者远大的政治抱负。主题识记本文是一篇文言散文。文章以“记”为名、借题发挥，通过对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情"的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。二、重点讲解课文重点句子赏析衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。景物描写：“衔远山，吞长江”写尽洞庭湖的大观胜览。“衔”“吞”写出洞庭湖的气势。“浩浩汤汤，横无际涯”，极言小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com水波壮阔。“朝晖夕阴，气象万千”，概说阴晴变化，简练而又生动。文章从空间、时间的角度，写出洞庭湖的壮观景象。不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则优其民，处江湖之远则优其君。对比、对偶：写古仁人”的胸襟和抱负，赞美其高尚品质。对偶句两两比照，鲜明突出。突破了单一写山水楼观局限，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写，从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面，提升了文章的境界。噫!徽斯人，吾谁与归?抒情：表达出向“古仁人”学习的愿望，希望做一个有宽广胸怀和远大抱负的人。三、素养提升文中出现多处对比：（1）描写登岳阳楼所看到的洞庭湖景色时的阴与晴的对比（2）描写“览物之情”时的“迁客骚人”的悲与喜的对比；（3）“迁客骚人”的“览物之情”的或喜或悲与“古仁人”的“览物之情”的“不以物喜，不以己悲”对比。作者用这几处对比有力地表现了文章的主旨，进而表达出自己的豁达胸襟和远大的政治抱负。四、文言现象例句解析通假字百废具兴“具”同“俱”，全、都。属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱托。古今异义词增其旧制古义：规模；今义：制度。属予作文以记之古义：写文章；今义：文章。则有去国怀乡古义：国都；今义：国家。微斯人古义：如果没有；今义：细小，轻微。政通人和形容词，和乐。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一词多义和至若春和景明形容词，和煦。极此乐何极名词，尽头。南极潇湘动词，至，到达。观此则岳阳楼之大观也名词，景象。予观夫巴陵胜状动词，看。以属予作文以记之连词，来。不以物喜，不以己悲介词，因为。词类活用北通巫峡，南极潇湘名词作状语：向北；向南。而或长烟一空形容词作动词，消散。百废具兴形容词作名词，荒废的事业。文言句式判断句此则岳阳楼之大观也“……也”表判断。倒装句刻唐贤今人诗赋于其上状语后置，语序应为：于其上刻唐贤今人诗赋。多会于此状语后置，语序应为：多于此会。吾谁与归语序应为：吾与谁归？固定句式览物之情，得无异乎得无……乎，表推测语气。省略句属予作文以记之省略主语，滕子京。12.醉翁亭记一、...