小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第9课:论教养一、课内基础练习1、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.尴尬(gān)贸然(mào))箴言(jiān)自吹自擂(léi)B.涵养(hán)允诺(yǔn)妨碍(ài)矫揉造作(jiāo)C.愚蠢(chǔn)恪守(gè)典范(diǎn)絮絮叨叨(dāo)D.积淀(diàn)谦让(qiān)遗憾(hàn)大发雷霆(tíng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.贸然风雅疲惫不堪一意孤行B.缺陷汲取杉杉有礼扭捏作态C.遵循扭捏莫不关心疲惫不堪D.喧哗不懈轻而易举待人处世3.解释下列词语:漠不关心:。随心所欲:。一意孤行:。自吹自擂:。矫揉造作:。附庸风雅:。随机应变:。4.下列句中加点成语使用不正确的一项是()A.人们的浅见和随心所欲地开发利用,使土地资源遭到惊人的破坏。B.学校的树荫下,一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。C.随机应变是一种处事方式,也是一种智慧。D.人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。5.下列句子没有语病的一项是()A.十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.我觉得真正的格物致知精神,不但在应付今天的世界环境中是不可缺少,而且在研究学术中也是不可缺少的。C.《中学语文教学研究》的对象是中学语文教师及其他语文工作者。D.新编语文教材每个单元几乎都选录了国内外许多名作,能提高我们的写作水平和知识面。读利哈乔夫《论教养》一文,回答下面问题:6、本文的论点是什么?答:。7、文章第八至十二段主要运用了什么论证方法?有什么作用?答:.。8.“一个有教养的人,一生总是在不停的学习,把不断充实自己作为人生信条,努力让自己成为一个完全的人。”这句话可以放在第12段后作为本文的论据吗?说明理由。答:.。9.文章标题是论“教养”,为什么文中要谈“风度”?二者之间有什么内在联系?答:...【答案】1、D[解析]箴言(zhēn)恪守(kè)矫揉造作(jiāo)2、A[解析]杉杉有礼——彬彬有礼;莫不关心——漠不关心;待人处世——待人处事3.漠不关心:态度冷淡,毫不关心。漠:冷淡。随心所欲:随着自己的意思,想要干什么就干什么。随,任凭;欲,想要。一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。擂,打鼓。矫揉造作:形容过分做作、极不自然。矫,把弯的弄直。揉,把直的弄弯。附庸风雅:为了装点门面交结文人,参加有关的文化活动。随机应变:随着情况的变化灵活机动地应付。机,时机,形势4、B[解析]附庸风雅是贬义。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.C[解析]“《中学语文教学研究》的对象”表意不明。6、开门见山,引入论题,得出了自己的观点:做一个有教养、有风度的人。7、对比论证。将没有教养的行为和有教养的行为加以比较,强调了教养应该首先体现在家里的观点。8、不能。因为本文的论点是论教养,是要我们做一个有教养、有风度的人。而这句话的中心意思是要求我们做一个不断学习、勤奋学习的人,所以,它不能成为本文的论据。9、“教养”是一个人的内在精神,而这种精神的外在体现就是“风度”。一个人的“教养”就表现在他的为人处事、接人待物等风度上。换句话说,有教养的人才可能有风度,没教养的人就不可能有风度。文段精读①良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。②但是必须了解,什么是真正的教养。③我不敢贸然提供有关教养的“处方”,因为我不认为自己是教养完美的典范。不过,我倒是愿意就某些想法跟读者交换意见。④比方说,我确信,一个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现,看他和亲人们的关系究竟怎么样。⑤一个男人,假如他在街道能为陌生的妇女让路,让她先行,乘坐公共汽车时,能让妇女首先上车,...