小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com记背手册（第六单元）（二）25.周亚夫军细柳一、知识梳理文学常识司马迁（约前145—约前90），字子长，夏阳人，西汉史学家、文学家。曾师学经学大师董仲舒、孔安国，其父逝世后，继父职出任太史令。因上书为兵败而投匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后发愤著书，写成我国第一部纪传体通史《史记》。知识链接《史记》:原名《太史公书》。全书共一百三十篇，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，包括十二本纪、十表八书、三十世家、七十列传，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。《史记》首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。字音字形【易错读音】弓弩（nǔ）诏书（zhào）作揖（yī）介胄（zhòu）称谢（chēng）嗟乎（jiē）【易错字词】都尉驱驰主题识记本文通过描写汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严谨、忠于职守刚正不阿的“真将军”形象。二、重点讲解课文重点句子赏析至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲,锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。对比、侧面烘托：文帝长驱直人霸上和棘门军营，却在细柳营被阻挡，运用对比手法，从侧面表现周亚夫的治军有方、恪尽职守。文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”语言、侧面描写，文帝称赞周亚夫是“真将军”，把霸上、棘门的军队称作“儿戏”，形成对小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com比，表现周亚夫“真将军”的风范。三、素养提升本文描写汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，用正侧面描写和对比手法刻画人物，表现了周亚夫治军严整、忠于职守、刚正不阿的“真将军”形象。四、文言现象例句解析通假字军士吏被甲“被”同“披”，穿着。改容式车“式”同“轼”，车前的横木，这里作动词，指扶轼。古今异义上自劳军古义：皇帝；今义：名词，上面。持节诏将军古义：符节，皇帝给使者调动军队的凭证；今义：用于“节日”“节约”等义。亚夫乃传言开壁门古义：营垒；今义：用于“墙”等义。天子先驱至古义：先行引导的人员；今义：走在前面引导。使人称谢古义：告知；今义：感谢、拒绝。一词多义军军霸上动词，驻军。至霸上及棘门军名词，军营。上自劳军名词，军队。使使人称谢动词，命令、派。于是上乃使使持节诏将军第一个“使”，动词，派；第二个“使”，名词，使臣，使者。诏不闻天子诏名词，皇帝发布的命令。使使持节诏将军动词，下诏。令将军令曰动词，下令。军中闻将军令名词，命令。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com入直驰入动词，进入。匈奴大入边动词，侵入。词类活用介胄之士不拜名词作动词，穿着铠甲戴着头盔。军霸上名词作动词，驻军。持节诏将军名词作动词，下诏、下命令。文言句式被动句天子为动“为”表被动，意思是“天子被感动了”。判断句此真将军矣“此……矣”表判断。省略句已而之细柳军省略主语，“（上）已而之细柳军”。26.诗词五首一、知识梳理：文学常识渊明（365—427），名潜，字元亮，自号五柳先生，东晋著名诗人，我国第一位田园诗人。代表作有《归去来兮》《归田园居》《桃花源记》《五柳先生传》等。杜甫（712—770），字子美，自号“少陵野老”，唐代伟大的现实主义诗人，三大诗人之一。与李白合称“李杜”，其诗被称为“诗史”。被誉为“诗圣”，代表作有《望岳》《春望》“三吏”“三别”等。李贺（790—816），字长吉。代表作有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。杜牧（803—852）字牧之，又号“樊川先生”。与李商隐合称“小李杜”。代表作有《过华清宫》《江南春》《泊秦淮》《赤壁》等。李清照（1084—1155），号易安居士，宋代女词人，婉约派代表，有“千古...