植被-【教师版】2023年高一地理同步精品讲义(必修一).docx本文件免费下载 【共19页】

思维导图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第五章植被与土壤第一节植被课程标准课标解读通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。1.通过实地观察或运用视频、图像识别主要植被类型。【区域认知】【地理实践力】2.运用图文资料,说明森林、草原、荒漠等植被与自然环境的关系。【综合思维】3.通过实地调查或观看影像,体会珍惜爱护天然植被、因地制宜营造人工植被的重要性。【地理实践力】4.认识植被与地理环境的关系,注重植被的保护。【人地协调观】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点01植被与环境一、植被含义自然界成群生长的各种各种植物的整体称为植被。二、植被的分类;天然植被:森林、草原、荒漠等天然形成的植被。人工植被:经济林、人工草场等人工栽培和经营管理的植被。三、植被与环境的关系1.植物生长过程中,改造其生长的土壤、水分等环境条件。2.稳定植被形成分层明显的垂直结构。3.天然植被按类型有规律地分布,具有适应当地环境的特征。【知识拓展】植被与环境的关系环境对植被的影响植物的种类与分布深受自然环境的影响。在自然环境要素中,对植物影响最大的是气候。除此之外还受土壤、地形等因素的影响。植物生长依赖于环境,植物的生长状况及分布可以反过来指示环境植被对环境的影响绿色植物的光合作用:光合作用将太阳能转化成化学能储存在生物体内,使自然界的化学元素发生迁移,进入生物群落中。生物对大气圈、水圈、岩石圈的改造:改变大气成分,改变水体的化学成分,加速岩石风化,促进土壤的形成【即学即练1】凋落物是联系植被与土壤两个系统的纽带,主要包括植被凋落的叶和茎等物质。左图为我国某地凋落物数量的逐月变化示意图,右图为甲树种春季凋落景观图。读图完成下列1-2小题。1.乙树种广泛分布地区所属的自然带,在我国对应的的气候类型为()A.温带海洋性气候B.热带季风气候C.亚热带季风气候D.温带季风气候小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.造成甲树种春季凋落物较多的最主要原因是()A.风力较大,吹落树叶B.气温回升,蒸发旺盛,树叶缺水C.日照充足,晒干树叶D.降水稀少,树叶缺水【答案】1.D2.B【分析】1.乙树种凋落物集中在夏半年,秋季最多,冬季为零,说明秋季树叶落光,为落叶阔叶林,对应气候类型为温带季风气候,D正确;我国没有温带海洋性气候的分布,A错;热带季风气候和亚热带季风气候对应的植被为常绿树种,在冬季也应该存在凋落物,BC错。故选D。2.甲树种四季均有凋落物,应为常绿林,春季气温回升,蒸发增强,树叶水分缺乏,出现落叶现象,B正确;根据图示信息可知,右图为甲树种春季凋落景观图,树叶颜色偏黄和暗红,应为自然凋落,并非受大风吹落的影响,A错;如果考虑日照条件,夏季日照时间更长,C错;注意抓住春季这一时间特点,主要是气温回升导致树叶缺水,并非降水稀少导致树叶缺水,D错。故选B。知识点02森林、草原与荒漠一、森林1.热带雨林:(1)气候:热带雨林气候、热带季风气候(2)植被特征:植被高大茂密、物种丰富,垂直结构复杂。常见茎花、板根等现象(3)分布地区:海南岛、云南西双版纳、西藏东南部、台湾南部2.常绿阔叶林(1)气候:亚热带季风气候、亚热带湿润气候(2)植被特征:森林常绿,乔木多革质叶片,花期多集中在春末夏初;垂直结构较简单(3)分布:我国秦岭—淮河以南的南方地区3.落叶阔叶林(1)气候:温带季风气候、温带海洋性气候(2)植被特征:乔木叶片宽阔,春季发叶,秋冬季落叶(3)分布地区:我国的北方地区4.亚寒带针叶林(1)气候:亚寒带针叶林气候(2)植被特征:植被以松、杉为主,叶片呈针叶状,以抗寒抗旱(3)分布地区:我国东北北部、新疆北部二、草原与荒漠的形成小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、...

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