精品解析:冀人版科学五年级上册25 保温物品大比拼(三)练习卷(解析版).doc本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com25保温物品大比拼(三)一、填空。1.在展览保温物品时,要()大家的意见,()改进方案,记录在()上。并对产品进行(),制作出()。【答案】①.整理②.制订③.产品完善卡④.改进⑤.最终产品【解析】【详解】好的产品离不开巧妙的设计。一个好的设计,一般要经过构思、制作、改进等环节,往往要经历反复试验和不断改进的过程。在展览保温物品时,要整理大家的意见,制订改进方案,记录在整理制订上。并对产品进行改进,制作出最终产品。2.我们可以通过()、()、()等方式向同学们介绍自己小组的保温物品。【答案】①.语言②.影像③.实物展示【解析】【详解】科学探究的基本过程有提出问题,作出假设,制定计划,实验操作,得出结论,表达与交流六个步骤。展示介绍自己的保温物品的方式有很多,我们可以通过语言、影像、实物展示等方式向同学们介绍自己小组的保温物品。二、选择。3.保温杯制作完成后,剩下的塑料碎片应放到()。A.其他垃圾箱B.厨余垃圾箱C.有害垃圾箱【答案】A【解析】【详解】垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒),包括保温杯制作完成后,剩下的塑料碎片等;4.下面是制作保温杯的三个环节:①结构设计;②测试调整;③产品制作。按照先后顺序排列,依次是()。A.①→③→②B.②→①→③C.③→②→①【答案】A【解析】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。好的产品离不开巧妙的设计。一个好的设计,一般要经过构思、制作、改进等环节,往往要经历反复试验和不断改进的过程。制作保温杯的三个环节依次是结构设计、产品制作、测试调整。三、实验与探究。5.做一个保温杯实验材料:杯子5个、泡沫塑料、毛巾、热水、温度计等。实验步骤:(1)5个杯子的保温方法如如下图所示。将5个杯子放在同一张桌子上。(2)同时在5个杯子中加入_________、_________的热水。(3)同时测量、记录各个杯子里水的_________。(4)10分钟后再次同时测量各个杯子里水的温度,并记录下来。实验现象:5个杯子中,降温最快的是_____________,降温最慢的是_______;实验结论_____________。【答案】①.相同温度②.等量③.初始温度④.无盖的杯子⑤.加盖并嵌入泡沫塑料里的杯子⑥.杯子加盖并嵌入泡沫塑料中的方法保温效果最好【解析】【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。【详解】(2)对比实验只有一个变量,由于研究的是保温性,所以其他条件热水的温度、水量等都要保持相同;(3)为了更好地比较保温性,所以要同时测量、记录各个杯子里水的初始温度;实验现象:5个杯子中,降温最快的是无盖的杯子,这样热传递最快,散热最快;降温最慢的是加盖并嵌入泡沫塑料里的杯子,因为加盖、嵌入泡沫塑料这样能够减缓热传递;实验结论:由于加盖、嵌入泡沫塑料这样能够减缓热传递,所以杯子加盖并嵌入泡沫塑料中的方法保温效果最好。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com四、课后习题解答。6.我们对产品改进的依据是什么?改进后的保温物品预计会达到什么效果?【答案】答:我们对产品改进的依据主要是产品保温能力。改进后的保温物品保温效果更好。【解析】【详解】改进和完善身边物体在使用过程中的缺点和不足也是发明创造,要发明创造,必须具备勇于质疑、善于质疑、不迷信权威。由于时代在进步,科技在发展,同一物品需...

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