小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com冀人版五年级科学上册第六单元保温物品过关检测卷一二三总分一、选择题（每题2分，共30分）1、在进行保温箱设计时，正确的步骤是（）A、设计制作→测试与改进→计划与调研B、计划与调研→设计制作→测试与改进C、计划与调研→测试与改进→设计制作2、制作一个轻便的保温袋时，最合适的材料是（）A、陶瓷B、三合板C、防水布3、右图是一种外卖箱，内层通常使用铝箔卷材，这种材料的特点是（）A、减缓热对流B、减缓热辐射C、减缓热传导4、探究小组在确定要制作一个保温袋的任务后，来到超市观察常见的保温物品的材料及结构，这属于（）过程A、设计B、调研C、改进5、探究小组走进学校周边的超市，了解保温产品的种类、材料、结构等信息。这种调研方式是（）A、实地考察B、查阅资料C、采访6、不论是保存冰块还是热乎乎的馒头，制作保温箱的科学原理是相同的，都是想办法阻止热量（）传递A、从高温物体向低温物体B、从低温物体向高温物体C、向保温箱外7、制作保温箱需要选择合适的材料，下面观点不正确的是（）A、应选择热的不良导体，能减缓热能通过材料传递出去的速度B、应选择坚硬的、不易加工的材料C、可以选择废旧的保温材料，这样成本低，能节约资源8、右图是第一小组设计的保温箱的概念图的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一部分内容。设计的保温箱采用双层结构的优点是（）A、阻止热量通过对流的方式传递B、阻止热量通过辐射的方式传递C、阻止热量通过传到、对流等方式传递9、下图是第二小组设计的保温箱的主视图、左视图和俯视图。保温箱的内、外层材料是0.5厘米厚的泡沫板，中间填充物是棉花。从外面测量，这个保温箱的长、宽、高分别是（）A、长20厘米、宽12厘米、高15厘米B、长14厘米、宽6厘米、高11.5厘米C、长20厘米、宽15厘米、高12厘米10、第三小组打算用一个有底的圆柱形泡沫塑料箱做冰块保温箱的内层。外层准备用布料缝制成一个提袋。测量这个泡沫塑料箱的高为20厘米，底边周长为31厘米。则提袋侧面布料的尺寸设计最合适的是（）A、长31厘米、宽20厘米B、长31厘米、宽22厘米C、长33厘米、宽22厘米11、在评选最佳保温效果奖时，评选的首要标准是（）A、安全、保温B、选用材料环保、成本低C、便于携带12、当你评选奖项时，为公平起见，不应该采取的做法是（）A、评选各个奖项时使用同一个标准B、认真倾听，记录设计意图与实际功能C、根据记录的信息进行客观比较13、在收到其他同学给你的改进建议后，正确的做法是（）A、按照他的建议，全部改进B、讨论、分析建议的科学性与可行性，再决定是否进行改进C、自己设计制作的才是最好的，口头答应修改就可以了小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com14、第一小组和第二小组分别制作了保温箱。在两个保温箱内分别放入300克冰块，放在同样的环境下，测量箱内温度的变化。以下是两个小组的测试数据：两组保温箱的保温效果相比（）A、第一组更好B、第二组更好C、两个保温箱的保温性能差异不大15、评价保温物品的要点应包括（）等方面A、制作成本、制作时间、整体效果（保温、美观、方便）B、制作成本、安全环保、整体效果（保温、美观、方便）C、作品大小、制作时间、整体效果（保温、美观、方便）二、科学解释右图是第一小组同学设计的保温箱的概念图。请根据要求写出自己的观点。（10分）1、为了确保这个保温箱内部容积是500毫升，能装得下300克的冰块，你认为应该先准备的材料是什么？写出依据。2、乐乐家里没有棉花。你能举出几种代替棉花的材料，让乐乐选择吗？小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com三、科学探究小华组制作了一个保温箱，他们的目标是可以装300克冰块，而且保温箱自身的重量要轻，可以...