小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.16《认识与设计乐器》练习题一、基础练习用大小不同的铁钉进行敲击实验，分别进行轻轻击打和用力击打，听到了怎样的声音？（1）将下面表格补充完整。实验器材轻轻击打时对声音的描述用力击打时对声音的描述大铁钉弱而低中铁钉强而略高小铁钉弱而高（2）轻轻击打铁钉时，铁钉振动的幅度，发出的声音；用力击打时，铁钉振动的幅度，发出的声音。二、培优训练根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低→高“来表示声音的变化规律。（1）按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是。（2）按1~8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是。（3）通过以上的实验，我发现：琴弦长短相同粗细不同时，越粗的振动的越，发出的声音越。粗细相同、长短不同时，越短的振动的越，发出的声音越。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com参考答案一.（1）实验器材轻轻击打时对声音的描述用力击打时对声音的描述大铁钉弱而低强而低中铁钉弱而略高强而略高小铁钉弱而高强而高（2）小弱大强二.（1）→低高（2）→低高（3）慢低快高小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com