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小学五年级【科学(人教版)】壶是怎样传热的1-任务单.docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课程基本信息课例编号2020QJ05KXRJ001学科小学科学年级五年级学期上学期课题1.壶是怎样传热的(1)研究壶的传热方式教科书书名:科学出版社:人民教育出版社湖北教育出版社出版日期:2020年5月学生信息姓名学校班级学号学习目标科学知识:知道热可以由物体温度较高的部分向温度低的部分传递,也可以由温度较高的物体向温度较低的物体传递,这种传递热的方式是热传导。科学探究:1.通过观察,提出可以探究的有关热传递的科学问题。2.能初步设计实验,研究热传导现象,能运用热传导知识解释生活中的一些热传导现象。科学态度:对生活中的热现象有探究兴趣。愿意倾听、分享他人信息,乐表达、并能按照要求进行探究。科学、技术、社会与环境:了解到热传导是日常生产生活中所需要的,能够帮我们解决生活中的问题。课前学习任务准备实验探究材料:科学记录单金属丝、金属片、凡士林、小木棒、酒精灯、火柴、铁架台、双顶螺栓、废物盒、温度计课上学习任务【学习任务一】通过观察烧水及开水保温的过程,提出可以探究的有关热传递的科学问题。【学习任务二】学生设计金属传热实验,研究壶的传热方式。【学习任务三】做金属传热实验,研究壶的传热方式。【学习任务四】通过总结与归纳认识热传导的概念。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【学习任务五】描述生活中的热传导现象。推荐的学习资源科学学生活动手册小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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