小学西师五年级数学上册西师版数学五年级上册重点知识复习.doc本文件免费下载 【共25页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一单元小数乘法复习一、知识点:小数乘法的意义和计算法则概念:1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。2、计算小数乘法,先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。练习:(一)填空1、小数乘整数的意义与()的意义相同,就是求()的简便计算。2、2.7×O.38的积有()位小数。0.25×4的积有()维小数。3、计算小数乘法,先按照()算出(),再看()一共有几位小数,就从积的()起数出几位,点上()。4、根据第一列的积,很快的写出后面每列两个数的积。因数323.20.320.032323232因数151515151.50.150.015积(二)、判断:1、小数乘整数的积一定是小数。()2.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积也扩大l0倍。()3.0。4×5和5叉0.4表示的意义相同。()4.大于3.1小于4.1的一位小数有无数个。()(三)、列竖式计算:96×0.2558×1.3256.52×8.40.66×3.02小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、知识点:积与因数概念1、积与第一个因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原数小。2、积与因数的关系:①.当两个因数都小于1时,积一定小于其中任何一个因数;②.当一个因数大于1,另一个因数小于1,那么积应该比小的因数大,比大的因数小;③.当两个因数都大于1时,积比其中任何一个因数都大练习:(一)、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。5.8×1.1○5.80.54×9○94.6×0.99○4.60.25×4○2.5×0.40.1×0.1○0.20.39×1.4○3.9×0.141.6×1.09○1.59(二).填空。算式2.5×A,当A()1时,乘积大于2.5,当A()1时,乘积小于2.5,当A()1时,乘积等于2.5.三、知识点:估算。练习:7.9×4.2≈4.02×5.1≈5.8×I.993≈0.86×0.42≈2.95×5,9≈0.92×4.7≈0.89×3.3≈30.02×0.77≈四、知识点:简便运算(一),用字母表示运算定律:1、加法交换律:a+b=b+a2.加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)3.乘法交换律:a×b=b×a4.乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)5.乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c6.减法的性质:a-b-c=a-(b+c)(二)、练习:2.5×7.8×O.4小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4+0.4)×2.58×7×0.1257.6+13.9+2.43.9×9.9+0.3932.5×39+62×32.5—32.5五、知识点:积的近似值.方法:四舍五入法(练习).(一)、填表(根据“四舍五入“法填出下表中各数的近似值)。保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数13.4627.56044.38390.6995(二)、填空:1、9.958保留整数约是(),精确到十分位约是(),省略百分位后面的尾数约是()。2、一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数,得到的近似数是6.8,这个两位小数最大是(),最小是(.)。3、如果一个三位小数取近似值时3.44,那么这个数的最小值是(),最大值是()。(三)、列竖式计算,得数保留两位小数。0.35×2。O6≈0.25×3.25≈2.34×1.6≈8。43×1.04≈六、知识点(六)解决问题练习:1、一个长方形的长是6.75米,宽是3.4米,它的周长的多少米?。面积是多少平方米?2、王妈妈8月份在牛奶销售点订鲜牛奶,每天3袋,每袋l.83元。这个月需交订奶费多少元?(3分)3、明照像馆规定每洗一张照片0.55元,超过36张后,每加洗一张收取0.30元,李老师一共洗了40张照片,算一下李老师一共要付多少钱?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.一列客车和一列货车同时从两地相对开出,经过3.5时相遇。货车每时行80千米。两地之间的距离是多少千米?5、如果每千克葵花子可以榨油O.18千克,他们收的葵花子大约可以榨...

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