小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com章末检测试卷(一)(分：满100分)一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．(2021·城市高二期末盐)下列关于布朗运动的说法，正确的是()A．液体温度越低，悬浮颗粒越大，布朗运动越剧烈B．布朗运动是由于液体各个部分的温度不同而引起的C．布朗运动就是液体分子的无规则运动D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮微粒撞击作用的不平衡引起的答案D解析液体度越低，浮粒越大，布朗越慢，故温悬颗运动缓A；布朗是浮在液错误运动悬体中固体微粒的无，是由于液体分子各方向浮微粒撞作用的不平衡引起规则运动从个对悬击的，布朗反映了液体中分子的无，故运动规则运动B、C，错误D正确．2．下列说法正确的是()A．温度是物体的分子热运动剧烈程度的标志B．内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和C．气体压强仅与气体分子的平均动能有关D．气体温度降低，分子的平均动能可能不变答案A解析物体的度是的分子的平均能的志，志着物体的分子的烈程温它热运动动标标热运动剧度，A正确；体度降低，分子的平均能小，项气温则动变D；能是物体所有分子项错误内内的分子能和分子能的和，热运动动势总B；体强不体分子的平均能有项错误气压仅与气动关，体分子的密度有，还与气数关C．项错误3．(2021·武市第六中高二下月考汉学)关于分子动理论的基本观点和实验依据，下列说法正确的是()A．随着分子间距离增大，分子势能一定增大B．阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到的尘埃的运动是布朗运动C．生产半导体器件时需要在纯净的半导体材料中掺入其他元素，这可以在高温条件下利用分子的扩散来完成D．某气体的摩尔体积为V，每个分子的体积为V0，则阿伏加德罗常数可表示为NA＝答案C解析若分子作用力表引力，分子距离增大，分子作用力做功，分子能增间现为间间负间势大，若分子作用力表斥力，分子距离增大，分子作用力做正功，分子能小间现为间间势减，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．光隙射入室，光中看到埃的，不是布朗，布朗无法用错误阳从缝教从阳尘运动运动运动肉眼察到，观B．生半体器件需要在的半体材料中入其他元素，可以错误产导时纯净导掺这在高件下利用分子的散完成，温条扩来C正确．若体的摩尔体气积为V，每分子的体个积为V0，由于体分子之的距离大于分子的直，所以阿伏加德常不能表示气间远径罗数为NA＝，D．错误4．(2021·重市万州第二高中高二期中改庆级学编)根据以下哪组数据可以估算出阿伏加德罗常数()A．一定量氧气的质量与分子质量B．氧气的摩尔质量与分子质量C．氧气的摩尔体积与分子体积D．一定量氧气的体积与摩尔体积答案B解析知道一定量的量分子量，可以求出分子的，不能算出阿伏加氧气质与质氧气总个数计德常，故罗数A；的摩尔量除以分子的量等于阿伏加德常，故错误氧气质氧气质罗数B正确；利用分子占据空的体和的摩尔体，可求出阿伏加德常，体分子氧气间积氧气积罗数气间隙大，利用分子的体和的摩尔体，不能求出阿伏加德常，故较氧气积氧气积罗数C；错误知道一定量的体摩尔体，能求出的物的量，不能求出阿伏加德常，故氧气积与积氧气质罗数D．错误5．(2022·南京市第十三中月考学)如图所示是氧气在0℃和100℃两种不同情况下，各速率区间的分子数占总分子数的百分比与分子速率间的关系，下列说法错误的是()A．虚线对应的温度为0℃B．100℃的氧气速率大的分子比例较多C．0℃和100℃氧气分子速率都呈现“中间多、两头少”的分布特点D．在0℃和100℃两种不同情况下各速率区间的分子数占总分子数的百分比与分子速率间的关系图线与横轴所围面积相等答案A6．若某种实际气体分子间的作用力表现为引力，则一定质量的该气体内能的大小与气体体积和温度的关系是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．如果...