高中物理 选修第1册 新课改13 C波的描述 提升版.docx本文件免费下载 【共22页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com波的描述知识点:波的描述一、波的图像1.波的图像的画法(1)建立坐标系用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移.(2)描点把平衡位置位于x1,x2,x3,…的质点的位移y1,y2,y3,…画在xOy坐标平面内,得到一系列坐标为(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3),…的点.(3)连线用一条平滑的线把各点连接起来就是这一时刻波的图像,有时也称波形图.2.正弦波(简谐波)(1)如果波的图像是正弦曲线,这样的波叫作正弦波,也叫简谐波.(2)简谐波中各质点的振动是简谐运动.3.波形图与振动图像(1)波形图表示介质中的“各个质点”在某一时刻的位移.(2)振动图像表示介质中“某一质点”在各个时刻的位移.二、波长、频率和波速1.波长λ(1)定义:在波的传播方向上,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离.(2)特征①在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长.②在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等于波长.2.周期T、频率f(1)周期(频率):在波动中,各个质点的振动周期(或频率)叫波的周期(或频率).(2)周期T和频率f的关系:互为倒数,即f=.(3)波长与周期的关系:经过一个周期T,振动在介质中传播的距离等于一个波长.3.波速(1)定义:机械波在介质中的传播速度.(2)决定因素:由介质本身的性质决定,在不同的介质中,波速是不同(选填“相同”或“不同”)的.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)波长、周期、频率和波速的关系:v==λf.技巧点拨一、波的图像1.对波的图像的理解(1)波的图像是某一时刻介质中各个质点运动情况的“定格”.可以将波的图像比喻为某一时刻对所有质点拍摄下的“集体照”.(2)简谐波的图像是正(余)弦曲线,介质中的质点做简谐运动.2.由波的图像获得的三点信息(1)可以直接看出在该时刻沿传播方向上各个质点的位移.(2)可以直接看出在波的传播过程中各质点的振幅A及波长.(3)若已知该波的传播方向,可以确定各质点的振动方向;或已知某质点的振动方向,可以确定该波的传播方向.3.波的图像的周期性质点振动的位移做周期性变化,即波的图像也做周期性变化,经过一个周期,波的图像复原一次.总结提升1.点位移振幅方面:在某一刻各点的位移不同,但各点的振幅是相同的.质与时个质个质2.各点的振方面:波中的所有点都做,的周期均相同.质动简谐质简谐运动它们二、质点振动方向与波传播方向的关系已知质点的运动方向来判断波的传播方向或已知波的传播方向来判断质点的运动方向时,判断依据的基本规律是横波的形成与传播的特点,常用方法有:1.带动法:后面质点依次重复前面质点的振动.2.上下坡法:沿波的传播方向看,“上坡”的点向下运动,“下坡”的点向上运动,简称“上坡下,下坡上”(如图所示).图3.同侧法:在波的图像上的某一点,沿y轴方向画出一个箭头表示质点运动方向,并设想在同一点沿x轴方向画一个箭头表示波的传播方向,那么这两个箭头总是在曲线的同侧(如图所示).图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.微平移法:如图所示,实线为t时刻的波形图,作出微小时间Δt后的波形如虚线所示,由图可见t时刻的质点P1(P2)经Δt后运动到P1′(P2′)处,这样就可以判断质点的运动方向了.图三、振动图像和波的图像的比较振动图像和波的图像的比较振动图像波的图像图像坐标横坐标时间各质点的平衡位置纵坐标某一质点在不同时刻的振动位移各质点在同一时刻的振动位移研究对象一个质点沿波传播方向上的各质点物理意义一个质点在不同时刻的振动位移介质中各质点在同一时刻的振动位移四、波长、频率和波速1.波长的三种确定方法(1)根据定义确定:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离等于一个波长.注意:两个关键词“振相位是相同动总”、“相点邻两质...

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