小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com动能和动能定理知识点：动能和动能定理一、动能的表达式1.表达式：Ek＝mv2.2.单位：与功的单位相同，国际单位为焦耳，符号为J.3.标矢性：动能是标量，只有大小，没有方向.二、动能定理1.内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化.2.表达式：W＝mv22－mv12.如果物体受到几个力的共同作用，W即为合力做的功，它等于各个力做功的代数和.3.适用范围：动能定理是物体在恒力作用下，并且做直线运动的情况下得到的，当物体受到变力作用，并且做曲线运动时，可以采用把整个过程分成许多小段，也能得到动能定理.技巧点拨一、动能1.对动能的理解(1)动能是标量，没有负值，与物体的速度方向无关.(2)动能是状态量，具有瞬时性，与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应.(3)动能具有相对性，选取不同的参考系，物体的速度不同，动能也不同，一般以地面为参考系.2.动能变化量ΔEkΔEk＝mv22－mv12，若ΔEk>0，则表示物体的动能增加，若ΔEk<0，则表示物体的动能减少.二、动能定理的理解和应用对动能定理的理解1.表达式：W＝Ek2－Ek1＝mv22－mv12(1)Ek2＝mv22表示这个过程的末动能；Ek1＝mv12表示这个过程的初动能.(2)W表示这个过程中合力做的功，它等于各力做功的代数和.2.物理意义：动能定理指出了合外力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系，即若合外力做正功，物体的动能增加，若合外力做负功，物体的动能减小，做了多少功，动能就变化多少.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.实质：动能定理从能量变化的角度反映了力改变运动的状态时，在空间上的累积效果.总结提升用能定理解的一般步：应动题骤(1)取究象选研对(通常是物体单个)，明确的程它运动过.(2)究象行受力分析，明确各力做功的情，求出外力做功的代和对研对进况数.(3)明确物体在初、末的能状态动Ek1、Ek2.(4)列出能定理的方程动W＝Ek2－Ek1，合其他必要的助方程求解算结辅并验.例题精练一．选择题（共6小题）1．（如皋市月考）如图所示，一轻质立方体被从水表面缓慢压入水中，直至其上表面没入水中，已知立方体的棱长为L，水的密度为p，重力加速度为g，不考虑水面高度的变化。该过程中，立方体克服水的浮力所做的功为（）A．B．C．pgL2D．pgL42．（沙坪坝区校级模拟）如图所示为一款“乒乓球训练器”，整个装置由金属底座、支撑杆、高弹性轻质软杆及固定在软杆一端的乒乓球构成，训练时底座保持静止在某次击球后，乒乓球以某一初速度从a点开始运动经最高点b后继续运动。不计空气阻力，关于该过程，下列说法正确的是（）A．从a到b的过程中，软杆对乒乓球的弹力一直做正功B．运动到b点时，乒乓球所受合力为零C．地面对金属底座的支持力始终等于整个装置的总重力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．地面对金属底座的摩擦力始终为零随堂练习1．（昌江区校级期中）如图所示，质量为m的物体在水平恒力F的推动下，从山坡底部A处由静止运动至高为h的坡顶B，获得速度为v，AB的水平距离为s。下列说法正确的是（）A．物体重力所做的功是mghB．合力对物体做的功是C．阻力对物体做的功是Fsmgh﹣D．阻力对物体做的功是2．（武侯区校级模拟）如图所示，是将小球由地面竖直向上抛出，小球从抛出至落地过程中其动能随距离地面高度的变化关系，已知当地重力加速度g＝10m/s2。那么下列说法正确的有（）A．小球上升最高点距离地面10mB．运动过程中小球所受空气阻力大小恒定为10NC．小球抛出时的初速度大小为m/sD．小球落地时的速度大小为5m/s小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．（常熟市校级三模）如图所示，小物块从斜面AB顶端由静止释放，经斜面底端平滑过渡到水平面上最终停在C处。现...