小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com动能和动能定理知识点：动能和动能定理一、动能的表达式1.表达式：Ek＝mv2.2.单位：与功的单位相同，国际单位为焦耳，符号为J.3.标矢性：动能是标量，只有大小，没有方向.二、动能定理1.内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化.2.表达式：W＝mv22－mv12.如果物体受到几个力的共同作用，W即为合力做的功，它等于各个力做功的代数和.3.适用范围：动能定理是物体在恒力作用下，并且做直线运动的情况下得到的，当物体受到变力作用，并且做曲线运动时，可以采用把整个过程分成许多小段，也能得到动能定理.技巧点拨一、动能1.对动能的理解(1)动能是标量，没有负值，与物体的速度方向无关.(2)动能是状态量，具有瞬时性，与物体的运动状态(或某一时刻的速度)相对应.(3)动能具有相对性，选取不同的参考系，物体的速度不同，动能也不同，一般以地面为参考系.2.动能变化量ΔEkΔEk＝mv22－mv12，若ΔEk>0，则表示物体的动能增加，若ΔEk<0，则表示物体的动能减少.二、动能定理的理解和应用对动能定理的理解1.表达式：W＝Ek2－Ek1＝mv22－mv12(1)Ek2＝mv22表示这个过程的末动能；Ek1＝mv12表示这个过程的初动能.(2)W表示这个过程中合力做的功，它等于各力做功的代数和.2.物理意义：动能定理指出了合外力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系，即若合外力做正功，物体的动能增加，若合外力做负功，物体的动能减小，做了多少功，动能就变化多少.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.实质：动能定理从能量变化的角度反映了力改变运动的状态时，在空间上的累积效果.总结提升用能定理解的一般步：应动题骤(1)取究象选研对(通常是物体单个)，明确的程它运动过.(2)究象行受力分析，明确各力做功的情，求出外力做功的代和对研对进况数.(3)明确物体在初、末的能状态动Ek1、Ek2.(4)列出能定理的方程动W＝Ek2－Ek1，合其他必要的助方程求解算结辅并验.例题精练1．（如皋市月考）如图所示，一轻质立方体被从水表面缓慢压入水中，直至其上表面没入水中，已知立方体的棱长为L，水的密度为p，重力加速度为g，不考虑水面高度的变化。该过程中，立方体克服水的浮力所做的功为（）A．B．C．pgL2D．pgL4【分析】求出浮力与向下运动的位移的关系，利用平均作用力乘以位移计算功。【解答】解：设浸入水的深度为x，所受浮力大小为F＝ρgV＝ρgL2x可见浮力与浸入水中的位移成正比，且浮力与位移方向相反，则克服浮力做的功为：W＝＝故ACD错误，B正确故选：B。【点评】本题主要是考查功的计算，知道力随位移呈线性变化时，可以用平均作用力乘以位移计算功。2．（沙坪坝区校级模拟）如图所示为一款“乒乓球训练器”，整个装置由金属底座、支撑杆、高弹性轻质软杆及固定在软杆一端的乒乓球构成，训练时底座保持静止在某次击球后，乒乓球以某一初速度从a点开始运动经最高点b后继续运动。不计空气阻力，关于该过程，下列说法正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．从a到b的过程中，软杆对乒乓球的弹力一直做正功B．运动到b点时，乒乓球所受合力为零C．地面对金属底座的支持力始终等于整个装置的总重力D．地面对金属底座的摩擦力始终为零【分析】软杆对乒乓球的弹力对小球做正功；乒乓球做圆周运动时其合力不为零；乒乓球做圆周运动是乒乓球具有斜下右下方的加速度，根据系统牛顿第二定律分析即可判断金属底座所受支持力和摩擦力情况。【解答】解：A、乒乓球从a到b运动的过程是软杆恢复原状的过程，故a到b过程中软杆对乒乓球的弹力一直做正功，故A正确；B、乒乓球运动到B点时速度并不为零，乒乓球做变速圆周运动故，合外力不为零，故B错误；CD、乒乓球从a到b做曲线运动时，其所受合力方向（加速度方向）指向轨迹曲线的内侧，即斜向右下方向，对系统进行受力分析，如图...