小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一单元源远流长的中华文化第1课中华优秀传统文化的内涵与特点课标要求素养解读1.了解中华优秀传统文化的内涵。2.从人类文明发展和世界文化交流的角度,认识中华优秀传统文化的特点和价值。1.精选史料,掌握以儒家文化为代表的中华优秀传统文化的发展历程。(时空观念、史料实证)2.理解中华优秀传统文化的丰富内涵和自身独特的特点,理解中华文化具有的历史与现实价值,了解其为认识和改造世界提供的有益启迪和为治国理政、道德建设提供的有益启发。(历史解释、家国情怀)知识点一文化的发展历程阅读课本P2的第一目，结合下列图表，归纳各历史时期中华文化的主题与发展阶段。历史时期主题发展阶段夏商周多元一体起源春秋战国____，奠基两汉____，形成魏晋南北朝玄学盛行融合隋唐佛学繁荣与____灿烂辉煌宋元理学形成繁荣明清____转折近代救亡图存衰落复兴【微点拨】中华文明的形成模式——多元一体(1)多元性体现在中华文明的源头是多元的；也体现在文化的多样性上。(2)一体性则是以中原华夏族为核心；并形成共同的血缘认同和文化认同。【图解历史】中国古代儒家思想的发展历程小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【知识链接】1.“百家争鸣”对中国传统文化发展的重要意义(1)“百家争鸣”是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国传统文化体系的基础。(2)各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包的特点。(3)儒家思想就是在“百家争鸣”中吸收、融合各家之长发展起来的，并在日后成为中国传统文化的主流思想。(4)“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对中国社会历史的发展起了巨大的推动作用。(5)儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了中国两千多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。他们构成了中华民族传统文化的基本精神。2.董仲舒新儒学的背景、内容和特点(1)内容①推崇“大一统”，提出“罢黜百家，独尊儒术”，加强中央集权。②主张“天人合一”和“天人感应”，宣扬“君权神授”，神化并限制皇权。③施政以德为主，以刑辅德，并提出“三纲五常”的儒家人伦道德标准。(2)特点：以儒学为基础，儒家、法家、道家思想相互结合、互相渗透。儒家思想宗教化、经学化、政治制度化。从此，儒学确立了在中国传统文化中的主流地位。3.宋明理学的特点、影响(1)特点①儒学完成了哲学化思辨化的过程。②更加强调伦理道德为思想核心。③更多吸收佛、道因素。(2)积极影响①宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，对塑造中华民族的性格有着积极影响。②具有和谐意识。强调人与自然、与家庭、与国家的和谐意识。③具有忧患意识。这种忧患意识对历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求等优秀的传统思想的形成产生了十分积极的影响，今天人们依然能从中得到启示。④主张身体力行，强调自立精神，对中国文化起了推动和促进作用。(3)消极影响①成为统治阶级禁锢人民思想，加强专制统治的工具，阻碍了社会的进步。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②其所宣扬的封建礼教和“安分”“守命”思想成为劳动人民沉重的精神枷锁。③“存天理，灭人欲”思想，扼杀了人的自然欲求。④等级观念，重男轻女，重礼轻法，轻视自然科学，轻视个体自由，等等。⑤实质是用儒家伦理道德为封建专制统治辩护。4.评价明清之际活跃的儒家思想(1)积极性①构筑具有时代特色的新思想体系。对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机。②对近代民主思想产生一定影响，具有早期民主启蒙特征。③在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。④经世致用的学风和“经世”爱国的优良传统，对后世产生了深远的影响。(2)局限性①内容上：未形成完整的理论体系，未提出新的社会方案。...