小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三单元人口迁徙、文化交融与认同第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成课程标准素养解读1.了解古代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙。2.认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。1.(时空观念)了解印欧人、亚欧游牧民族迁徙的概况。2.(史料实证)认识印欧人文化的特点。3.(唯物史观)理解印欧人、亚欧游牧民族迁徙对区域文化形成的作用。4.(家国情怀)认识多元文化共同推动了人类文明的进程。知识点一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响1．种族起源(1)印欧人指的是说“印欧语”的人，包括印度语、伊朗语、斯拉夫语、日耳曼语、凯尔特语、希腊语，便取欧洲和印度两词，构成“印欧语”一词。印欧人在体型上属于欧罗巴人种，主要以畜牧业为主。印欧人可能起源于东欧平原，他们是游牧民。(2)起源：印欧人可能起源于_______平原(3)生活方式：他们是游牧民族，驯养了_______，制造了马拉战车。2．印欧人的迁徙(1)时间：从公元前2千纪初起，延续了数百年甚至上千年。(2)方向：陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。(3)优势：马和_______等武力上的优势。【问题思考】印欧人早期迁徙的原因有哪些？(4)影响：他们凭借马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成_______、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。①公元前17世纪，赫梯人建立_______帝国，多次入侵两河流域。公元前14世纪，赫梯帝国进入鼎盛时期，疆域从小亚细亚延伸到_______，多次与埃及发生争霸战争。②公元前6世纪，波斯人崛起于_______高原，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵_______。在波斯帝国统治下，西亚和北非文明区首次被统一起来，西小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。③公元前2000年左右进入巴尔干地区的_______与当地居民融合，形成古代的_______。他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。希腊文明成为西方文明的一个重要源头。④雅利安人从_______流域推进到恒河流域，把马和铁等带到印度。公元前600年左右，印度历史进入列国时代，种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。【图解历史】印欧人的主要迁徙区域印欧人迁徙的概况：(1)向南：迁徙到了小亚细亚半岛，也就是土耳其境内的安纳托利亚半岛。影响赫梯帝国及其文明。(2)向东南：迁徙到西亚伊朗高原，对波斯帝国及其文明产生了影响。(3)向西：迁徙到了巴尔干半岛，逐步扩散到今天的西欧、北欧和北美，影响了古希腊等地区的西方文明。(4)向东：迁徙到了阿富汗高原、再到南亚的古印度平原。对古印度及其文明产生了影响。【问题思考】印欧人的迁徙对早期区域文化产生了哪些重要影响？【微点拨】公元前1200年左右，东部地中海区域出现了一股较大的民族迁徙浪潮。埃及文献称这些移小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com民为“海上国家的人”，现代学者称他们为“海上民族”。他们或来自小亚细亚，或来自叙利亚和巴勒斯坦，成分相当复杂。他们带着家眷，寻找新的定居地，有时也会受雇于埃及和赫梯，充当雇佣兵。虽然他们并未建立统一国家，也无文字传世，但他们的行动大大改变了东部地中海区域的民族构成。赫梯帝国因海上民族的冲击而瓦解。海上民族也在巴勒斯坦、塞浦路斯岛等地定居下来。海上民族的特点(1)民族成分复杂。(2)没有建立自己的国家，没有形成自己的民族文化。(3)对东部地中海区域的民族构成产生了重要影响。知识二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响阅读课本P35第二目，梳理亚欧游牧民族大迁徙的概况。1．迁徙概况迁入地印度中国西欧西亚、北非时间公元前2世纪...