高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路(教师版).docx本文件免费下载 【共11页】

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目标导航知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起第22课南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路课程标准素养达标1.了解南京国民政府的成立。2.认识中国共产党开辟革命新道路的意义。3.认识红军长征的意义1.唯物史观:运用唯物史观的阶级斗争、人民群众创造历史及辩证分析看待历史的有关理论,评价工农武装割据,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。2.时空观念:认识南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。3.史料实证:利用不同类型的史料,学习南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路的过程、特点及影响,提高探究分析问题的能力。4.历史解释:运用相关史料进行分析,理解南京国民政府的成立,认识中国共产党开辟革命新道路的意义,认识红军长征的意义,培养学生历史解释能力。5.家国情怀:通过了解井冈山精神、长征精神,认识到中国共产党是真正为国家民族复兴做出了巨大贡献的伟大的党,培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀一、南京国民政府的统治1.统一全国⑴宁汉合流:1927年秋,武汉国民政府与南京国民政府合并;国民党专制统治确立。⑵济南惨案:1928年,国民政府继续北伐,日本为阻挠北伐,制造了“济南惨案”。⑶皇姑屯事件:张作霖败退东北,在皇姑屯被日本炸死,其子张学良继任。⑷东北易帜:1928年底,东北三省服从国民政府,改旗易帜。国民政府形式上统一全国。2.国民政府统治下的经济⑴背景:民族资产阶级兴办实业的热情提高;抵制洋货、提倡国货运动开展。⑵民族工业:纺织、面粉及新兴的化学、橡胶等行业,都有了一定程度的发展。⑶官僚资本:凭借国家权力,迅速聚敛起巨额财富,以四大银行为代表。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com二、工农武装割据开辟革命新道路1.武装反抗国民党反动派⑴南昌起义:1927.8.1,周恩来、朱德等,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。⑵八七会议:1927.8.7,汉口,确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。⑶秋收起义:1927.9,毛泽东,湘赣边起义→长沙→井冈山区。2.工农武装割据⑴开始:1927.10,毛泽东创建井冈山根据地;1928年,朱德、陈毅与毛泽东会师。⑵道路:建立农村革命根据地,以农村包围城市,武装夺取政权的道路。⑶发展:到1930年夏,根据地发展到十几块,革命武装达十万人。⑷政权:1931.11,在瑞金成立中华苏维埃共和国临时中央政府,毛泽东为主席。⑸土地革命:打土豪,分田地;农民积极发展生产,支持共产党革命。【微点拨】苏维埃、革命根据地和苏区⑴苏维埃:俄文的译音,意为“代表会议”或“会议”。中国第二次国内革命战争时期的工农民主政权组织叫苏维埃。⑵革命根据地:特指国共十年对峙时期即1927年至1937年,中国共产党控制的地区。由于大部分革命根据地都建立了苏维埃政权,所以又被称作“苏区”三、红军长征1.背景⑴围剿:蒋介石从1930.10起,五次“围剿”各革命根据地。⑵失利:共产国际及中共中央“左”倾错误,导致第五次反“围剿”失利。2.长征初期⑴开始:1934.10,中央红军战略转移,开始长征。⑵挫折:“左”倾逃跑主义,突破四道封锁线后,红军数量锐减。⑶转向:毛泽东建议向敌军力量较薄弱的贵州挺进。【微点拨】历史上的“左”和“右”⑴“左派”和“右派”:源于法国大革命时期的国民公会。当时激进民主的雅各宾派在左,保守的吉伦特派在右。后来人们就用“左派”代表革命和激进的政治派别;“右派”代表反动或保守的派别。在无产阶级政党看来,支持党的就是“左派”,反对党的就是“右派”。⑵“左倾”和“右倾”:是指无产阶级政党内部在革命或建设中的两种错误思想倾向。超越了当时客观实际,做了条件不成熟的事情就是“左倾”;体现照搬教条、冒险冒进等。落后于当时实际,条件成熟了还不去做就是“右倾”;体现为保守悲观、妥协退让等。小学...

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