小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四单元民族关系与国家关系第11课中国古代的民族关系与对外交往课标解读1.从时空观念角度了解汉朝北逐匈奴，凿通西域，打通丝绸之路，派使臣出使大秦的史实。2.从史料实证角度了解汉、唐两朝和周边民族及邻近各国的关系，认识唐朝是中国古代历史上的开放时期，以及统一多民族国家在明清时期得到进一步巩固和发展的情况。3.从家国情怀角度了解元朝为我国统一以及多民族国家重建作出的贡献。时空线索知识点1秦汉时期的民族关系秦秦朝设典客、典属国等官职来管理民族事务秦北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立了南海郡、桂林郡、象郡等汉汉朝设大鸿胪管理民族事务小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com汉初，朝廷对北方的匈奴采取和亲政策。汉武帝时期，大败匈奴。东汉初，匈奴分为南北两部。89年，窦宪出击北匈奴，取胜西汉在河西走廊设“河西四郡”；在西域设置西域都护府在东北，西汉设护乌桓校尉边疆推行屯戍政策，向北方大量移民屯田；在西域设置田官，督率戍卒屯田【微点拨】“夷夏之辨”春秋时期兴起“华夏夷狄之辨”。这个概念跟血统无关，这是共同文化认可的象征。大体上是接受过周礼教化，承认中原文明并有归属感的诸侯国均为华夏诸侯，当时也称之为“诸夏”。而没有经过礼乐教化，文明洗礼的部族，在生活、生产说仍未完全摆脱原始社会习俗的这些“落后”部族均为夷狄，分别叫做东夷、西戎、北狄、南蛮。“华、夷之辨”，辨的是中原诸侯国和周边部族的根本区别。【知识拓展】客观评价汉朝的“和亲”政策(1)在汉初国力不够强大的情况下，采取对匈奴和亲政策，不失为一种明智选择。(2)汉匈和亲实现了北部边疆的和平与安定，解除了人民的征战之苦，加强了汉匈之间的交流。(3)和亲政策不能最终解决边患问题。【图解历史】秦朝的民族分布图三国两晋南北朝时期的民族融合小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【即学即练1】在秦朝对统一的多民族国家的形成与发展作出的贡献中最重要的是（）A．开辟了沟通南北经济交流的水陆通道B．设典客、典属国等管理民族事务C．注重加强对边疆地区的控制与管理D．焚书坑儒，加强思想控制【答案】B【详解】结合所学知识可知，秦朝设典客、典属国等管理民族事务，有利于多民族国家的巩固统一，故B正确；A、C两项仅有利于对地方的控制，D项强调对思想的控制，三项无法体现“多民族”，排除。【即学即练2】考古发掘证实,在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中发现了大片西汉时期屯田（军人以军事建制垦荒种地）及官署遗址群,遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一发现蕴含的重要历史信息是（）A．西汉政府着力保护丝绸之路畅通B．汉代先进生产技术传入西域C．西域与内地的交往源远流长D．西汉政府对西域实行有效管辖小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】D【详解】通过材料中屯田、官署遗址群等信息可知,西汉时期政府已经对西域进行了有效的管辖,故D项正确；材料显示在新疆地区发现西汉屯田及官署遗址群,结合所学可知,屯田是汉朝加强边疆管理的重要举措,其目的不仅仅是保护丝绸之路的畅通,故A项错误；材料未体现汉朝先进生产技术传入西域,故B项错误；材料未体现西域与内地的交往,故C项错误。【即学即练3】《三国志》卷三○《魏书》称：“魏兴，西域虽不能尽至，其大国龟兹、于阗、康居、乌孙、疏勒、月氏、鄯善、车师之属，无岁不奉朝贡，略如汉氏故事。”据此可知()A．国家分裂阻碍了对外贸易的发展B．曹魏政权中断了与西域的联系C．西域诸国与中原的交往仍很频繁D．西域依然是东西方交往的桥梁【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息，并作出准确判断的能力。根据材料关键信息“西域虽...