小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com4.1人类活动对生态环境的影响教学目标教学重点1.探讨人口增长会对环境造成压力。2.关注全球性生态环境问题。教学难点1.分析生态足迹。2.调查当地的环境状况。知识点01人口增长与生态足迹生态足迹：又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。生态足迹的值越高，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。生态足迹的研究意义：通过生态足迹需求与自然生态系统的承载力进行比较即可以定量的判断某一国家或地区目前可持续发展的状态，以便对未来人类生存和社会经济发展做出科学规划和建议。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com目标导航课程标准目标解读人类活动对生态系统的动态平衡有着深远影响，依据生态学原理保护环境是人类生存和可持续发展的必要条件。1.探讨人口增长会对环境造成压力2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球性环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也对人类的生存和可持续发展造成影响知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点02生态足迹的类型类型概念建设用地表示交通设施、住房、工业建筑物、水电库区等人类基础设施所占用的土地面积碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面积林地表示生产木材、纸浆、薪柴等林木产品所需的林地面积渔业用地表示支持水产品生产所需的水域面积耕地表示用来种植人类消费的作物、油料、橡胶以及生产牲畜饲料等农产品所需的农田面积草地表示生产肉、奶、毛、皮等畜牧产品所需的草地面积知识点03人口增长过快带来的环境压力（1）自1950年以来，世界总人口进入快速增长阶段，其主要原因是社会生产力水平的提高，尤其是科学技术和医疗水平的进步，使得世界人口平均寿命大幅度提高。从世界范围来看，目前人口仍处于持续增长阶段。（2）大气二氧化碳体积分数从1750年的0.028%至2016年超过0.04%，主要原因是人类对化石燃料的使用、水泥的生产以及土地利用的变化等。（3）我国许多自然资源的人均占有量均低于全球人均水平，如人均耕地面积仅为全球人均值的1/3，人均淡水占有量只有全球人均值的1/4。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点4关注全球性生态环境问题（1）生态环境问题类型及主要原因类型主要成因全球气候变化CO2等温室气体的大量排放水资源短缺人口多；污染严重臭氧层破坏氟氯烃等物质的大量排放土地荒漠化植被的破坏环境污染（酸雨）化学燃料的燃烧生物多样性丧失生物生存的环境被破坏（2）特点：全球性（3）影响：对生物圈的稳态造成严重威胁，并影响到人类的生存和发展。考点01生态足迹20世纪90年代初由加拿大大不列颠哥伦比亚大学规划与资源生态学教授里斯提出。生态足迹：又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。比如：一个人的粮食消费量可以转换为生产这些粮食的所需要的耕地面积，他所排放的二氧化碳总量可以转换成吸收这些CO2所需要的森林、草地或农田的面积。因此它可以形象地被理解成一只负载着人类和人类所创造的城市、工厂、铁路、农田……的巨脚踏在地球上时留下的脚印大小。生态足迹的值越高，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。通过生态足迹需求与自然生态系统的承载力(亦称生态足迹供给)进行比较即可以定量的判断某一国家或地区可持续发展的状态，以便对未来人类生存和社会经济发展做出科学规划和建议。【典例1】下列有关生态足迹的特点叙述错误的是（）A.生态足迹的值越大，代表人类对生态和环境的影响越大B.生活方式不同，生态足迹的大小可能不同C.量化分析生...