小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.4环境因素参与调节植物的生命活动教学目标教学重点光对植物生长发育的调节作用及植物生长发育调控的复杂性和整体性。教学难点植物生长发育调控的复杂性和整体性。知识点01光对植物生长发育的调节1.光的调控作用例1：光在种子萌发中的作用种子萌发所需的环境条件主要有足够的水分、充足的氧气和适当的温度，有些种子还需要光照条件。有些种子（如：莴苣）萌发时，发现与光的波长有关。例2：光在植物营养生长期的作用光既促进叶绿素的合成，又是高等植物形态建成必不可少的条件。例3：光在植物开花中的作用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com目标导航课程标准目标解读概述其它因素参与植物生命活动的调节，如光、重力和温度等。1.说明光对植物生长发育的调节作用，简述温度、重力等参与调节植物生命活动。2.阐明环境因素的调节与植物的适应性之间的关系。3.举例说明植物生命活动的调节具有复杂性和整体性。知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com植物开花是光照时长在起作用，与植物激素的分泌有关。如：IAA能促进长日植物开花，抑制短日植物成花。CTK对长日和短日植物成花有促进作用。可见，植物向光生长、种子萌发、植物生长、开花、衰老等都会受到光的调控。所以，光不仅是植物制造有机物的能源，光还作为一种信号，影响、调控植物生长、发育全过程，即：形态建成。2.光的调控机制（1）植物的光感受系统即：能接受光信号的分子光敏色素：吸收红光和远红光并发生可逆转换的光受体蓝光受体：感受蓝光和近紫外光区域的光UV-B受体：（2）光敏色素本质：是一类蛋白质（色素-蛋白复合体）分布：植物的各个部位，在分生组织细胞内较丰富吸收光能：主要吸收红光和远红光（3）光敏色素影响种子萌发植物体内能吸收红光和远红光并进行可逆转换的光受体是光敏色素，有两种不同形式：一种叫红光吸收型Pr，一种叫远红光吸收型Pfr。Pr吸收红光后，转变成Pfr；而Pfr吸收远红光后，又逆转为Pr。Pr是没有活性的形式，Pfr才是有活性的形式。需光种子在Pfr型光敏色素作用下，才能开始萌发。（4）光敏色素在开花中的作用光敏色素诱导植物成花不决定于Pr和Pfr的绝对含量，而取决于的比值。关于光敏色素的作用机理，有两种假说。其中一种认为光敏色素对植物生长发育的调节是通过影响基因表小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com达实现的。作用机理：知识点02温度对植物生长发育的调节1.参与植物的生长发育温度影响种子萌发温度影响植物生长（年轮）温度影响开花结果（冬小麦的春化作用）温度影响叶的衰老和脱落2.温度决定植物分布的地域性知识点03重力对植物生长发育的调节1.调控实例：根的向地性、茎的背地性小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.调控机制：淀粉-平衡石假说知识点04植物生长发育的整体调控种子萌发作为植物营养生长的开始，要求一定的水分、适宜的温度和充足的氧气，有些种子还需要光照或黑暗。植物生长又是体内各个生理代谢活动协调进行的综合表现，主要受光照、温度、水分、矿质等的影响。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时选择性表达的调控之下。激素作为信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起调节作用。激素的产生和分布是基因表达的结果，也受环境因素影响。植物激素会影响细胞的表达，而激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受环境因素的影响。植物生长发育的调控是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com能力拓展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考法01光的调控机制一、光对植物生长发育的两种作用1.间接作用：植物的生长发育受...