小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.2细胞器之间的分工合作（2）1.了解同位素标记法及同位素标记法在生物学研究中的应用。2.通过学习分泌蛋白合成、加工、分泌过程，理解细胞器的分工合作。3.通过学习生物膜系统，了解生物膜系统的组成和功能，从系统观的角度理解细胞结构之间的联系。知识点01同位素标记法1.同位素是指质子数相同，中子数不同的同一元素的原子，如16O与18O，12C与14C。2.同位素标记法是指用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向。3.同位素标记法的作用：同位素标记可用于示踪物质的运行和变化规律。【特别提醒】同位素并不都具有放射性：具有放射性的，如14C、32P、3H、35S等；不具有放射性的，如15N、18O等。知识点02细胞器之间的协调配合1.分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质叫作，如消化酶、抗体和一部分激素等。科学家研究豚鼠的胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成过程时，采用的方法是同位素标记法。2.分泌蛋白的合成和运输过程：下图中[6]表示某种分泌蛋白。[6]的合成和运输过程是：在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成→当合成了一段肽链后，肽小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com目标导航知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com链会与核糖体一起转移到[⑤]粗面内质网上继续合成→边合成边转移到内质网腔内，→经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质→[②]囊泡→进入[③]高尔基体对蛋白质进一步修饰加工→[②]囊泡→与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中消耗的能量主要由[⑦]线粒体提供。【易错提示】①内质网产生的具膜小泡和高尔基体融合成为高尔基体的一部分，高尔基体产生的具膜小泡和细胞膜融合成为细胞膜的一部分。②高尔基体可完成分泌蛋白的加工，但不能进行蛋白质的合成。高尔基体不能完成分泌蛋白的合成与加工。③在核糖体上合成的消化酶需要经过内质网和高尔基体的加工才具有生物活性。消化酶在粗面内质网上的核糖体合成后还没有生物活性。知识点03细胞的生物膜系统1.组成由细胞膜、核膜、具膜细胞器的膜共同构成。2.特点各种生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。3.功能①使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递的过程中起着决定性的作用。②广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点。③把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。【特别提醒】①囊泡是生物膜。视网膜、肠黏膜不是生物膜。②原核细胞除细胞膜外无其他膜结构，因此没有生物膜系统。考法01同位素标记法放射性同位素标记法在生物化学和分子生物学领域应用极为广泛，它为揭示体内和细胞内理化过程的秘密，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com能力拓展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com阐明生命活动的物质基础起了极其重要的作用。阐明生物体内物质处于不断更新的动态平衡之中，是放射性同位素标记法对生命科学的重大贡献之一。体内存在着很多种物质，究竟它们之间是如何转变的，如果在研究中应用适当的同位素标记物作标记剂分析这些物质中同位素含量的变化，就可以知道它们之间相互转变的关系，还能分辩出谁是前身物，谁是产物，分析同位素标记剂存在于物质分子的哪些原子上，可以进一步推断各种物质之间的转变机制。【典例1】下列有关同位素标记法的叙述，错误的是（）A．同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律B．14C、32P、3H、35S、15N、18O都是同位素标记法常用的同位素C．生物学研究中，同位素标记法常用的同位素都具有放射性D．研究分泌蛋白的合成和运输可向细胞中注射3H标记的氨基酸【答案】C【解析】同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律，A正确；14C、32P、3H、35S、15N、18O都...