6.2 细胞的分化(学生版)-高一生物同步精品讲义(人教2019必修1).doc本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.2细胞的分化1.通过比较同一生物个体的不同细胞在形态、结构和功能上的差异,领悟细胞分化的意义、归纳细胞分化的概念,进而阐明细胞分化的实质是基因的选择性表达。2.通过分析植物组织培养和植物体细胞移植等生物学事实,阐明植物细胞具有全能性、动物体细胞的细胞核具有全能性,进而归纳细胞全能性的概念和应用。3.通过对骨髓移植和中华骨髓库相关内容的分析,及对干细胞特点的理解;关注干细胞在医学上的应用,说明生物技术在医学上的应用,提升社会责任感。知识点01细胞分化及其意义1.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化是细胞中基因选择性表达的结果。2.细胞分化是生物个体发育的基础。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率。3.细胞分化的标志在分子水平是合成了某种细胞特有的蛋白质不同种类。在细胞水平是形成不同种类的细胞。知识点02细胞的全能性1.细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。2.植物细胞的组织培养:①植物组织培养:胡萝卜韧皮部细胞→放入特定培养基→形成细胞团块――→根、茎和叶→新的植株。②结论:高度分化的植物细胞仍然具有全能性。3.核移植(克隆)①非洲爪蟾的核移植实验:将非洲爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞的核移植到去核的卵母细胞细胞中,结果获得了新的个体。②体细胞羊多利的培育:将乳腺细胞的细胞核移植到去去核的卵母细胞细胞中。③结论:已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com目标导航知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点03干细胞干细胞是具有分裂和分化的能力的细胞。在动物和人体内,数量很少。人骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化不断产生红细胞、白细胞和血小板。考法01细胞的分化下图是受精卵细胞经分裂、分化形成不同类型细胞的模式图。1.从细胞水平分析细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性变化的过程过程。2.从蛋白质的角度分析不同类型细胞蛋白质的种类不同;从基因的角度看细胞分化是基因选择性表达的结果;从细胞水平看是形成不同种类的细胞。3.就一个个体来说,各种细胞具有完全相同的遗传物质,但不同细胞中遗传信息的执行情况不同,控制合成的蛋白质不同。细胞分化的实质就是基因的选择性表达。4.细胞的分化具有普遍性、持久性、稳定性和不可逆性①普遍性:是生物界中普遍存在的生命现象。②持久性:细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度。③稳定性和不可逆性:一般来说分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡。5.细胞分化的结果①分子水平的变化:mRNA种类不同→蛋白质种类不同。②细胞水平的变化:细胞形态、结构和生理功能的变化,逐渐失去分裂能力。③组织器官水平的变化:产生不同类型的细胞构成不同的组织和器官。6.细胞分化是生物个体发育的基础,使细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。【典例1】如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞,a、b表示细胞所进行的生理过程。下列叙述不正确的是()A.a过程是有丝分裂,b是细胞分化B.乙和丙的染色体组成相同C.丁与戊因遗传物质不同而发生分化D.甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com能力拓展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】C【解析】甲、乙、丙三个细胞形态一样,故a表示有丝分裂,丁、戊与甲比,细胞形态发生了变化,故b表示细胞分化;乙和丙来自甲的有丝分裂,有丝分裂前后亲子代遗传物质相同,染色体组成相同;乙、丙的遗传物质相同,由细胞分化形成丁、戊的过程中基因选择性表达;由于甲、丁、戊细胞形态不同,故三种细胞基因选择性表达产生的部分蛋白质不同。【名师提醒】①细胞分...

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