小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第十二课创新思维要多路探索[课标要求]了解发散思维中所采取的推测方法。概括发散思维的特点。知道聚合思维和发散思维的功能。了解什么是逆向思维。了解逆向思维的依据和优势。发挥正向思维和逆向思维的互补作用。[素养目标]克服思维的单向性，提高思维品质，树立创新意识，提高分析问题的能力。通过对发散思维的了解，增强进行发散思维的自觉性。理解聚合思维的特征和方法，加深对聚合思维和发散思维的认识，懂得思维的方式是多种多样的道理。掌握如何进行逆向思维和如何做到正逆互补。培养逆向思维或正逆互补解决问题的能力。增强逆向思维的意识，克服逆反心理。培养学生的科学精神，提高逆向思维能力。探究点一发散思维的方法1．发散思维的含义：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。提醒发散思维的客观基础是事物性质和关系的多样性。2．思维发散的技法(1)检核表法：主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。(2)信息交合法：是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。(3)头脑风暴法：是一种集思广益的群体思维发散技法。想一想：下面做法运用了发散思维的什么技法？①医生引入微爆破技术消除肾结石。②召集科技人员开会，研究新产品的开发。提示①核表法。检②暴法。头脑风3．正确看待思维发散技法(1)发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。思维发散技法有助于人们进行思维发散。(2)仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。(3)思维发散的效果，与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关。(1)检核表法、信息交合法和头脑风暴法都是自由思维发散的技法。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com改错：核表法、信息交合法和暴法都是强制思散的技法。检头脑风维发(2)将平面镜改为多种曲面镜，制成哈哈镜，这是从检核表法中的扩大的方面进行思维发散的。改错：平面改多曲面，制成哈哈，是核表法中的改的方面行思将镜为种镜镜这从检变进维发散的。(3)通过头脑风暴法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。改错：通信息交合法，可以事物可能具有的合过将组“一打网尽”，供人。们筛选议题1：发散思维的技法材料一泰，信息交合法的始人，用信息交合法多的思角度思考曲的用许国创运从众维别针途，如用曲做符行四算；作音符作曲；做成外文字母；硫酸别针数学号进则运为创乐拼读与反生成作燃料；磁化后生成指南；作元素以不同比例几十金元素分应氢气针为铁与种属别发生化反生成千上万化合物学应种……用途几乎接近无。穷材料二日本三菱脂公司着生的展，急需制一新型化池。公司召集树随产发研种净领导10余名技人，在短短的半天里就提了术员70方案，中了种并从选10最方案。然后，根种优将据10最方案的化池的成，在黑板上，再各人新方案提出的改种优设计净结构画图纸贴将对想在上，在化池的相位置，通公司部科技人的，最后得进设写纸条贴净结构图应过内员评审出一制新型化池的最佳方案。种研净(1)结合材料一，阐释发散思维的信息交合法。(2)结合材料二，思考该公司通过这一活动征集方案属于思维发散的什么技法方法？这种技法有什么特点？答案(1)把不同的信息进行交合，可以产生新的信息。信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。(2)通过这一活动征集方案属于思维发散技法中的“头脑风暴法”。头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。发散思维应注意的问题要大胆敞开思路；要注意发散思维的质量，要尽量考虑各种因素、各种后果、...