小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三课订约履约诚信为本课时1订立合同学问大[课标要求]1.简述合同的含义、类型和价值。2.了解合同订立的程序和要求。3.有效合同的要求。[素养目标]1.法治意识：通过订立合同的探究，使学生正确认识合同，树立重信用、守合同意识。2.科学精神：正确认识合同的含义；合同的设立、变更与终止；合同的订立及步骤；订立有效合同的要求；合同的形式。探究点一生活离不开合同1．合同的含义：合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。想一想：合同一直伴随着你我，可以说合同无处不在。你能说出生活中有哪些现象属于合同吗？提示商物、餐就餐、跟旅游、坐出租等。场购馆团车2．合同的类型：合同种类繁多，常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。3．订立合同的要求：无论哪种合同，都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。依法成立的合同，受法律保护。4．合同的作用：利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易者的自由意志。(1)自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富。(2)自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。想一想：为什么签订合同双方必须是自愿的？提示合同是民事主体之立、更、止民事法律系的。必是方间设变终关协议这个协议须双真意思的表，因此，无合同，都必由立合同的各方事人在自愿的基上成实达论哪种须订当础达共。识(1)民事主体自愿订立的合同受法律保护。改错：民事主体依法自愿立的合同，受法律保。订护(2)双方当事人达成共识即可订立合同。改错：合同必由立合同的各方事人在自愿的基上成共，即就某民事法律系须订当础达识种关的立、更、止形成一致的意思表示，以各自的利益。设变终实现小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)合同体现平等主体之间的民事权利义务关系，法律对合同自由没有限制。改错：由于合同主体判能力地位的差，法律合同自由也行一定的限制，以保谈与异对会进护于弱地位的一方。处势议题1：生活离不开合同提到合同，我海中可能浮出一幅幅庄重的合同字式的面。其，在每天的们脑现签仪画实生活中，我合同打很多次交道，乘坐公交、文具、点外，都是在他人立合们会与车买卖与订同。(1)什么是合同？订立合同有什么作用？(2)查阅我国合同法，试分析上图活动中存在哪些合同关系。答案(1)①合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。②利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易者的自由意志。一方面，自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求，有利于资源的有效配置，从而增加整体的社会财富；另一方面，自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同形成社会的信用机制。(2)买卖合同、运输合同、赠与合同、租赁合同。准确把握合同项目内容内涵合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识法律特征合同是一种民事法律行为，是当事人意思表示相一致的协议；是平等的民事主体之间的协议约束力只要当事人所作出的意思表示合法，合同就具有法律约束力。依法成立的合同从成立之日起生效，具有法律约束力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com典例1无论哪种合同，都必须就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示。下列对意思表示理解正确的是()①意思表示是民事主体自由意志的体现②意思表示对合同的成立和生效具有决定性的意义③意思表示是行为人将外部行为表现于内心的一种意愿④意思表示一形成必然能够产生当事人预期的法律约束力A．①②B．①③C．②④D．③④答案A解析意思表示是民事主体自由意志的体，合同的成立和生效具有定性意，现对决义①②正确...