2022版】高中政治新教材 选择性必修1 第2单元 第五课 课时2 构建人类命运共同体.docx本文件免费下载 【共11页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时2构建人类命运共同体[课标要求]1.认识构建人类命运共同体的意义。2.理解构建人类命运共同体的必要性、内在要求、措施。3.了解中国智慧的生动实践。[素养目标]1.政治认同:结合我国外交活动和外交理念,理解我国提出构建人类命运共同体的必要性和意义,增强政治认同。2.科学精神:理解以合作共赢为核心的新型国际关系、以共商共建共享为原则的全球治理观、携手共建“一带一路”的意义和价值,树立科学精神。探究点一人类命运共同体的内涵1.必要性(1)当今世界,全球治理体系与国际秩序变革加速推进,世界各国相互联系与依存程度日益加深。(2)世界面临的不稳定性与不确定性突出,人类面临许多共同挑战。想一想:怎样理解当今世界正处于大发展大变革大调整时期?答案世界格局成一超多强,世界多化、全球化、社信息化、文化多化深入变极经济会样发展,全球治理体系秩序革加速推,世界各相互系依存程度日益加深,与国际变进国联与国际力量比更平衡,和平展大不可逆。世界面的不定性不确定性突出,世界对趋发势转临稳与经增能不足,富分化日益重,地点此起彼伏,恐怖主、安全、重大济长动贫严区热问题义网络染性疾病、候化等非安全威持蔓延,人面多共同挑。传气变传统胁续类临许战(3)当今世界,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,各国人民应同心协力,构建人类命运共同体。2.要求:构建人类命运共同体,必须坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。3.内涵:我们要从政治、安全、经济、文化、生态五个方面推动构建人类命运共同体。4.重要性:构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张,反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求,适应了新时代中国与世界关系的历史性变化,指明了世界发展和人类未来的前进方向。(1)构建人类命运共同体,必须坚持对话协商,建设一个普遍安全的世界。改错:建人命共同体,必持商,建一持久和平的世界;持共建共享构类运须坚对话协设个坚,建一普遍安全的世界。设个(2)构建人类命运共同体思想反映了中国优秀文化和中国特有的价值追求。改错:建人命共同体思想反映了中外秀文化和全人共同价追求。构类运优类值小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国新时代重大外交思想和主张。改错:建人命共同体思想承和展了新中不同期重大外交思想和主。构类运继发国时张议题1:为什么要“构建人类命运共同体”?2020年4月28日,委兼外交部部王毅在金家新冠肺炎疫情特外国务员长砖国应对别长上表示,突如其的疫情再次告我,各利益密相,人命休戚共。面不会来诉们国紧连类运与对分界、不民族的全球性挑,全球治理的重要性不是下降,而是上升了。我同一国论战们属个地球村,共有以生存的一家。推建人命共同体是符合代潮流的正确赖个园动构类运应当时选。择(1)为什么说推动构建人类命运共同体是符合时代潮流的正确选择?(2)应该如何构建人类命运共同体?答案(1)构建人类命运共同体思想反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求,适应了新时代中国与世界关系的历史性变化,指明了世界发展和人类未来的前进方向。(2)我们要从政治、安全、经济、文化、生态五个方面推动构建人类命运共同体。政治上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。安全上,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。经济上,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。文化上,要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。生...

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