第4课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路.docx本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.生产力与生产关系的辩证关系(1)生产力决定生产关系,有什么样的生产力,就要求有什么样的生产关系与之相适应,生产力发展了,生产关系就要相应地发生变化。(2)生产关系对生产力具有反作用,当生产关系适应生产力发展时,就会推动生产力的发展,反之就会阻碍生产力发展。(3)方法论:调整、改革生产关系中不适应生产力的环节和要素,推动社会发展。2.经济基础和上层建筑的辩证关系(1)经济基础决定上层建筑。经济基础的性质决定上层建筑的性质,经济基础的变化决定上层建筑的变化。(2)上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,会促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,会促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。(3)方法论:调整、改革上层建筑中不适合经济基础的环节与要素,以适应、巩固与服务于经济基础。3.人类社会的基本矛盾和基本规律(1)人类社会的基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会发展始终的基本矛盾。(2)人类社会的基本规律:生产关系一定要适应生产力状况的规律,上层建筑一定要适应经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律,是人类社会发展的基本规律。4.社会基本矛盾的解决方式(1)在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。(2)在社会主义社会,社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的,可以通过社会主义改革加以解决。探究一:如何理解人类社会发展的一般进程(1)查阅文献,搜集素材,通过绘图、表演等方式再现原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产活动的场景,比较这些场景,交流各自的感受。(2)结合材料,运用社会基本矛盾运动的原理,说明社会形态更替的一般进程。提示(1)可通过多媒体,以图片、文字或视频的形式展示原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产活动状况,进行交流,畅谈感受。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)社会基本矛盾包括生产力与生产关系之间的矛盾,经济基础和上层建筑之间的矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况,这一规律决定着社会形态由低级向高级的依次更替,推动着人类社会向前发展。社会形态由低级向高级依次更替,即原始社会—奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义和共产主义社会。探究二:如何看待世界各地历史发展的不同轨迹结合上述材料,查阅相关资料,探究地理环境、文化传统、外部影响等因素对一个国家或地区发展的作用,进而说明“没有任何国家或地区的历史发展进程是一模一样的”。提示(1)地理环境:地理环境是社会存在与发展的必要条件,地理环境既是人类赖以生存的场所,又为人类提供生活资料和生产建设的资源。地理环境通过影响生产的发展,影响社会的发展。首先,地理环境影响劳动生产率的高低:优越的地理环境可使一个国家或民族获得较高的劳动生产率,从而加快社会发展速度;恶劣的地理环境可降低一个国家或民族的劳动生产率,从而延缓社会发展速度。其次,地理环境制约一个国家生产部门的分布。再次,地理环境在某种程度上决定不同国家经济发展的特点。最后,地理环境制约一个国家生产发展的潜力和前景。(2)文化传统:文化作为国家的软实力,具有不可替代的作用。文化是民族创造力的重要源泉,一个国家或民族所创造的文化成果,不仅丰富了本民族的文化宝库,也为人类文化增加了色彩,不仅为本民族所享用,也为其他民族所分享。(3)外部影响:一个国家所处的外部环境,会对该国的发展产生重要影响。其周边国家的经济条件、政治制度、文化传统等会对该国产生或大或小的影响。(4)受地理环境、文化传统、外部影响等因素的影响,各国的历史发展过程具有很大的差异。以英法两...

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