2022版】高中政治新教材 必修2 第1单元 生产资料所有制与经济体制 每课一练(一).docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com每课一练(一)一、易错矫正易错点1公有制经济与非公有制经济是相互排斥、相互抵消的提醒公有制非公有制不是相互排斥、相互抵消的,二者相相成、相得益彰、经济与经济辅共同展。发1.党的十九大报告指出,“毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”。以下关于公有制的认识正确的有()①以公有制为主体是我国社会主义初级阶段经济制度的根本特征②公有制经济就是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的经济③公有制经济和非公有制经济是完全对立的④公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分A.①②B.②③C.①④D.③④答案C解析①④正确,以公有制主体是社主初段制度的根本特征,是社主为会义级阶经济会义经制度的基,在所有制中于主体地位。公有制包括有、集体以及混济础结构处经济国经济经济合所有制中的有成分和集体成分。经济国②,有是生料和品全体人错误国经济产资劳动产归民共同所有的。经济③,公有制和非公有制都是社主市的重要成错误经济经济会义场经济组部分,是社展的重要基,二者不是立的。故经济会发础对选C。易错点2非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分提醒社主指公有制,非公有制是社主市的重要成部分。会义经济经济经济会义场经济组2.著名科学家牛顿养了两只猫,一只大猫和一只小猫。他在墙上开了两个洞,一个大洞,一个小洞。有人笑话他说,你还是大科学家呢,开一个洞就够了,小猫也可以走大洞嘛。牛顿说:“不对,如果两个猫同时要出去,那大洞肯定被大猫占住了,小猫就无路可走。”著名经济学家成思危把大猫比作央企,把小猫比作私营经济,让大小猫都有路可走,需要我国()①营造各种所有制主体公开公平公正参与竞争的市场环境②坚持公有制经济和非公有制经济在国民经济中处于同等地位③坚持公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分④既要巩固和发展公有制经济,又要鼓励、支持、引导非公有制经济发展A.①②B.②④C.①④D.③④答案C解析著名家成思危把大猫比作央企,把小猫比作私,大小猫都有路可走,经济学营经济让需要我要固和展公有制,又要鼓、支持、引非公有制展,造各国既巩发经济励导经济发营种所有制主体公公平公正的市境,故开参与竞争场环①④正确;公有制和非公有制在经济经济小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com民中地位不同,公有制占主体地位,故不国经济选②;公有制和非公有制都是社经济经济会主市的重要成部分,故不义场经济组选③。故选C。易错点3公有制占主体地位就是要优先发展公有制经济提醒公有制和非公有制都是社主市中的所有制形式,都是社主经济经济会义场经济会义现代化建不可缺少的力量。在市中所有制形式一同仁,支持和鼓设场竞争对这两种应视积极励各自,行公平。它们发挥优势进竞争3.《经济日报》载文指出,“没有作为主体地位的公有制经济,就没有社会主义的经济基础”。增强公有制的主体地位,就要()①巩固和完善农村基本经营制度,保障农民财产权益,壮大集体经济②优先发展公有制经济,确保公有制经济的市场优势地位③要完善国有资产管理体制,推动国有资本做强做优做大④保证公有资产在各地方、各产业领域中都占优势A.①②B.①③C.②④D.③④答案B解析增强公有制的主体地位,就要固和完善村基本制度,保障民益,巩农经营农财产权壮大集体,要完善有管理体制,推有本做强做做大,故经济国资产动国资优①③正确;②中“先展公有制优发经济”法,我不要展公有制,也要展非公有制,说错误国仅发经济发经济②排除;公有在社中占,不是在各行各,而是在重要行和域资产会总资产优势并业业关键领,故不选④。易错点4我国农村的土地归个人所有提醒根据我法律定,我城市市的土地家所有,我村的土地集体所有。国规国区归国国农归4.上饶市某地将闲置校舍、办公用房、仓库等资产,通过“村集体经济组织+专业合作社+农户”的方式,采取...

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