2021版】高中政治新教材 必修四 第3单元 第九课 课时2 文化发展的基本路径.docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时2文化发展的基本路径[课标要求]领悟优秀文化作品的影响力和感召力。[素养目标]1.政治认同:坚持理想信念、坚持以人民为中心的思想。2.科学精神:融通不同资源、实现综合创新。探究点一坚定理想信念坚持以人民为中心1.必须坚持以人民为中心发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。试判断:坚持以人民为中心就是坚持以人为本。()提示×。“以人民中心为”是近平新代中特色社主思想的核心容,是新代习时国会义内时持和展中特色社主的基本方略之一。是克思主人民和党的全心全意人坚发国会义它马义观为民服宗旨的承和展,特是科展务继发别对学发观“以人本为”思想的丰富和升,形成了华并一完整的容体系。个内2.文化发展要依靠人民(1)原因①人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。②文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。试判断:传统文化是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。()提示×。人民的生活是一切文化品取之不、用之不竭的作源泉。产尽创(2)要求:要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。3.文化发展为了人民(1)原因①人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。②不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。(2)要求①加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。议题:传承文化要以人民为中心小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com作家非物文化,已流千年的海南八音,着地人的点滴生活,承为国级质遗产经传记录当着人秀文化的情感同,是一特殊的体。据,海南八音始于唐代载们对优传统认种记忆载记载、于明,存工尺仍有兴清现谱500余首流。传非要融入新代,延生命力,需要吸引群,激大家秀文化的同遗时续众参与发对优传统认。海南通比,免提供所、器等方式,更多人着趣投入非的承之过组织赛费训练场乐让带兴遗传中;多措,八音走入村校。科的方法、的音,不村的孩并举让乡学学训练专业乐教师仅让乡子得到了更完的音育,也更多家庭同、接受了八音。们备乐教让认(1)海南的做法为我们传承优秀传统文化提供了哪些值得借鉴的经验?(2)某地大学生志愿者利用暑假时间挖掘本地传统文化资源,并自发组织宣传活动。假如你是当地电视台的记者,要对此活动进行采访,请写两个新闻标题。答案(1)坚持人民群众在文化传承中的主体地位,关注人民群众的需要,发扬人民群众的首创精神,增强人民群众对优秀传统文化的认同感和归属感。对传统文化的内容形式、表达方式不断创新,以人民群众喜闻乐见的方式促进优秀传统文化的传承,扩大优秀传统文化的影响力。(2)擦亮青春名片,传承文明薪火。弘扬志愿精神,传播传统文化。1.文化发展为了谁(1)文化的发展,说到底是为了解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。(2)通过大力繁荣发展中国特色社会主义文化,构建和谐健康的公共文化生活空间,丰富高品质文化消费产品的供给,保障人民群众基本文化权益,让每一个公民在文化发展中提升自己。典例1我们发展中国特色社会主义文化,一定是要有利于我们整个国家民族社会朝着未来更好的方向去发展。这说明中国特色社会主义文化是()①人民大众的文化②人民群众共建共享的文化③中华优秀传统文化④中华民族精神A.①②B.②③C...

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