2021版】高中政治新教材 必修三 第2单元 第六课 课时2 民族区域自治制度.docx本文件免费下载 【共11页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时2民族区域自治制度[课标要求]阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度,铸牢中华民族共同体意识;解释公民享有宗教信仰自由的含义。[素养目标]1.政治认同:坚信民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度,坚持党的宗教工作基本方针。2.科学精神:明确我国是统一的多民族国家,理解我国的民族政策、宗教政策与法律。3.法治意识:依法维护良好民族关系,促进宗教活动依法进行。4.公共参与:维护民族团结,科学对待宗教、反对邪教。探究点一我国的民族特点与民族政策1.我国是统一的多民族国家(1)我国民族格局的特点①作为统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重要特点。一方面,各民族有自己的历史和文化;另一方面,各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。②我国各族人民共同开拓了我们伟大祖国的疆域,共同创造了灿烂的中华文化。中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。(2)我国的国家结构形式①我国行政区域的类型包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。②中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。试判断:一般行政地方和民族自治地方既有相同之处,又有不同之处。()提示√。民族自治地方和一般行政地方一,必接受中央政府,但有一定的自治样须统辖它。权2.我国的民族关系和处理民族关系的方针(1)我国的民族关系:新中国成立后,全国各族人民成为国家和社会的主人,真正掌握了自己的命运,实现了各族人民在根本利益上的一致,为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础。(2)处理民族关系的方针:我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。请思考:民族平等是不是意味着各民族之间无差别了?提示民族平等不等于民族无差,不意味着各民族之展程度是一的。由于多原别并间发样种因,各民族之存在着、政治、文化等方面的差,存在着事上的不平衡。间经济别实3.我国的民族区域自治制度小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)实行民族区域自治制度的原因:根据统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,我国实行民族区域自治制度。(2)民族区域自治制度的含义:是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方设立自治机关、依法行使自治权的制度。试判断:我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治。()提示×。民族域自治是在各少民族聚居的地方行的。区数实(3)自治地方和自治机关:我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府,在行使一般行政地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。请思考:西藏自治区人民法院享有自治权,这一说法对吗?提示不。自治机享有自治。自治地方的人民代表大和人民政府是自治机,西藏对关权会关自治人民法院不是自治机,有自治。区关没权(4)前提和基础:我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。试判断:民族自治地方的自治权是民族区域自治制度的前提和基础。()提示×。民族域自治制度的前提和基是家一,自治是民族域自治制度的核心区础国统权区容。内(5)地位和作用①民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重要保证。②它增强了中华民族的凝聚力,使各族人民特别是少数民族人民把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来,更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。(6)坚持和完善民族区域自治制度,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路①一方面,要充...

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