高考语文一轮复习讲义(新教材)第1部分 语言策略与技能 课时10 语言连贯之语句补写——精读语段,精确推导.docx本文件免费下载 【共10页】

高考语文一轮复习讲义(新教材)第1部分 语言策略与技能 课时10 语言连贯之语句补写——精读语段,精确推导.docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时10语言连贯之语句补写——精读语段,精确推导课堂讲义复习任务能够根据语境,补写出恰当的句子,保证语言的连贯。考情微观年份卷别设题形式命题特点2021全国甲、乙和新高考Ⅰ、Ⅱ采用主观题形式,与其他考点如概括、句式变换等一同考查(1)语段:①以说明性为主,兼顾议论性。②内部层次性、逻辑性强:上下句之间、首尾句之间均有一定的逻辑照应,语意紧密。③由4~5个句子组成。(2)句子:①要补写的是三个句子;②类型有领起句、展开句、过渡句、总结句,中间句或展开句居多。(3)答案:①简练,每句一般不超过15个字。②答案中的关键词(包括内容与形式的)多在语段前后句中出现过。(4)趋势:高考命题综合化的要求,会把它与其他考点放在语段中一起考查,且语段由原先一个大语段增至由2~3段组成的更大语段。2019—2020全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ采用主观题形式单独考查知识图要小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com活动一精读语段,把握意脉(补写第一步)解答语句补写题,一般分三步:第一步是阅读语段——确定中心,理清脉络;第二步是推导句子——明位置,看联系,抓暗示,推导出要补写句子的表达内容和形式;第三步是检查验证——代入检验,以求连贯。其中第二步是最核心的工作。第一步:阅读语段——确定中心,理清脉络(2019·全国Ⅰ)阅读下面的文字,完成后面题目。究,人所受力增加血液中糖皮激素的含量,而糖皮激素可前体胞研发现们压会质质将细脂肪胞,所以变为细①________________________________。但人去不楚,什白们过清为么天力大不一定胖,而上夜班之的力常肥胖相系。最近一究揭了底压会变类压则与联项研开谜:健康人的糖皮激素水平在质24小呈律性落,早时内节涨8点最高,凌晨3点最低。如果打破律,在糖皮激素水平节质②______________________________,糖皮激素的增加就质会导致更多前体胞脂肪胞。如果律,在糖皮激素水平本就是峰,即使增细变为细顺应节质来值时加很多糖皮激素,也不易引起脂肪胞增加。可,质细见③________________________非常重要,夜期持性力体重明增加。间长经历续压会显(1)请概括段意,划分层次,并列出(或圈出)各层次的关键词语。(可以在语段中进行)答:________________________________________________________________________答案段意:上夜班的压力与肥胖相联系。第一层:1~2句。关键词语:压力、上夜班、肥胖。第二层:3~5句。关键词语:糖皮质激素、打破节律。第三层:第6句。关键词语:压力、夜间。(2)在上面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。答案(示例)①压力与肥胖有联系②本来应该是低谷时③压力产生的时间解析文段分有三意思:首先是力化肥胖的原理,然后根据究成果解该细层总说压转为研说夜力常肥胖相,最后得出力生影体重化的。间压与关压产时间响变结论先看①。①前面的是人所受力最化脂肪胞一究,主要的是说们压终会转为细这研结论话题压力脂肪胞的化系,根据与细转关“所以”可知,是容的原因;后面的是人去它补写内说们过不楚白天和上夜班肥胖有何系,根据搞清与关“但”可知,容形成折系。可它与补写内转关,见①要的容,是前文的果,又是后文的反意。据此可以出补写内既结补写“力肥胖有压与系联”。再看②。②要的是生活律被打破后人体糖皮激素水平的情,后面之相的一补写节质况与对应句的是说“如果律,在糖皮激素水平本就是峰,顺应节质来值时……”,根据上下文的互补性和句式一致性,出的是应该补“本是低谷来应该时”。最后看③。③前面的关联词语“可见”表示推因果系,所以容是根据前文论关补写内应该小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com“打破律节”和“律顺应节”情而得出的推;后面的一句是两种况论话“夜期持间长经历续性力体重明增加压会...

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