高考语文一轮复习讲义(新教材)第3部分 文言文考点突破 课时34 理解活用实词——抓住规律,语法判定 .docx本文件免费下载 【共8页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时34理解活用实词——抓住规律,语法判定课堂讲义复习任务掌握名词、动词、形容词活用的规律特点,形成翻译中的“词法意识”。考情微观(见课时33)知识图要活动一掌握名词、动词活用的规律特点一、名词活用1.名词活用为状语在现代汉语中,名词一般不直接用作状语修饰谓语动词;但在文言文中,有些名词却常用在动词、形容词前面作状语,起修饰、限制作用。主要有:①时间名词“日”“夜”“月”“岁”等作状语;②方位名词“南”“北”“内”“外”“上”“下”等作状语;③普通名词作状语。试找出下列句中名词活用为状语的词,并试着找出活用的规律和特点。(1)东犬西吠:西(2)吾妻死之年所手植也:手(3)良庖岁更刀:岁(4)蝉蜕于浊秽:蝉(5)余自齐安舟行适临汝:舟(6)常以身翼蔽沛公:翼小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(7)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意:席、包、囊(8)大石侧立千尺:侧规律和特点:名用在或形容前,如果不成主系,那,一定活用,词动词词构谓关么它为状语或者,只要是于主和之的名一定活用。说处语谓语间词为状语2.名词活用为一般动词主要有以下几种现象:①名词后带宾语;②名词前面有副词;③名词前面有能愿动词(如“能”“可”“欲”等);④名词后面跟介宾短语。试找出下列句中名词活用为动词的词,并试着找出活用的规律和特点。(1)①至于君不君,臣不臣:第二个“君”“臣”②二月草已芽:芽③巫医乐师百工之人,不耻相师:第二个“师”④然而不王者,未之有也:王⑤君子不齿:齿⑥未云何龙:云、龙规律和特点:名前面有副词词(“不”“已”“相”等),名活用。因在代则该词为动词为现中,副不能修名,若修了,名活用。汉语词饰词饰则该词为动词(2)①假舟楫者,非能水也,而绝江河:水②左右欲刃相如:刃③云青青兮欲雨:雨④凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否:饭⑤骐骥一跃,不能十步:十步规律和特点:能愿动词(指“能”“可”“欲”等动词)后面的名活用。词为动词(3)①沛公军霸上:军②鹪鹩巢于深林:巢③况吾与子渔樵于江渚之上:樵渔④于是为长安君约车百乘,质于齐:质⑤风乎舞雩:风规律和特点:名前面有,后接介短词没动词宾语(后无动词),名活用。则该词为动词(4)①驴不胜怒,蹄之:蹄②买五人之头而函之:函③塞者凿之,陡者级之:级④策之不以其道:策⑤我树之成而实五石:树规律和特点:名后面词带“之”字,名活用。则该词为动词(5)①以膏泽斯民:膏泽②武能网纺缴,檠弓弩:、檠网③曾皙后:后小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com④籍吏民,封府库:籍⑤函梁君臣之首:函规律和特点:名用两个词连(或一名和一名性短用个词个词语连),必有一名活用则个词为动。至于名活用,要具体情而定。词哪个词视况(6)①根拳而土易:拳②扣舷而歌之:歌③客逾庖而宴:宴④方其破荆州,下江陵,顺流而东也:东⑤早实以蕃:实规律和特点:“而”字前或后的名往往活用,因词为动词为“而”字不能接名名连词与词(或名性短词语),一般接它连动词与动词(或性短动词语)。二、动词活用在文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受“其”“之”等词语的修饰、限制,这就使它具有了名词的特点。试找出下列句中动词活用为名词的词,并试着找出活用的规律和特点。(1)追亡逐北:亡、北(2)瓶无储粟,生生所资:第二个“生”(3)且君尝为晋君赐矣:赐(4)屈平疾王听之不聪也:听(5)去国怀乡,忧谗畏讥:、谗讥(6)而其见愈奇:见规律和特点:一是用,如不成式,后一一般活用名;二是两个动词连构连动则个动词为词动前若有词“其”“之”等代修,活用名词饰则该动词为词。活动二掌握形容词活用及使动、意动的规律特点一、形容词活用1.形容词活用为名词在文言文中,当形容词担任主语或宾语时,它已不再表示事物的性质或特征,而是表示具有某种性质或特征的...

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