小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时54探究与运用观点——抓住关联，比较迁移课堂讲义复习任务1.强化对连续性文本的整体把握训练。2.掌握观点探究与迁移的答题要领。考情微观年份卷别题干表述设题角度命题特点2021新高考Ⅰ嵇康诗有“目送归鸿，手挥五弦”一句，顾恺之说画“手挥五弦易，目送归鸿难”。请结合材料，谈谈你对此的理解。(6分)观点迁移运用2021年是新高考命题的第二年，命题在2020年理解、概括文本关键信息的基础上增加了探究性题目。一题围绕观点探究，一题围绕观点的迁移运用探究。这意味着思维难度有所提升，同时给考生提出了新的阅读要求：快速阅读，准确提取，有效组织。新高考Ⅱ互联网上，有年轻人为炫耀技术故意在网络植入病毒，导致病毒传播。请根据文章，谈谈你对这种现象的看法。(4分)观点探究知识图要活动一体验真题，探究观点(2021·新高考Ⅱ)阅读下面的文字，完成后面任务。空是人群聚集起的一新型社空，更是年一代、和交往的平网络间将来种会间轻学习娱乐小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com台，保空的有序，制定和遵守相的是必要的。不如此，空需要为证网络间应规则仅网络间还每人上的其他人予有的尊重。言之，互不是法外之地。个对网给应简联网行是由民的念意引的，而文明的行是在一系列文明的念意支网络为网观识导网络为观识配下形成的。由于年是民的主体，其行空的文明有大影，因此青网网络为对网络间状况极响引他立文明的行，无疑有助于行失范的校正和空的治理，有助导们树网络为观网络为网络间于年一代的健康成。范必不可少，已是共。但需要有什的范，是一青长网络规这识么样规则的。底理或个复杂问题线伦“面负清单”是共性最强也是最起的行范，通明确识码网络为规过“不能做什么”列出的行面，通常也是有法律强制性的禁，成最低次的来网络为负清单区构层道德范。网络规界失范行的分析，我可以归纳学术对网络为们从“五不”行的底要求，或来认识网络为线以此作民尤其是年文明上的面。不害——行者不要有意作，为网青们网负清单伤网络为既恶也不能无意，如在上行攻、，毁他人的名，或侵犯他人的安全、自由、为恶网进击谩骂诋誉私和利益等。不——在信息空中，要像待世界中的商品一，以合法合隐偷盗网络间对现实样的方式取所需的信任，抵制侵犯知的不道德行。不造假——每一民要不规获识产权为个网从行信息造假做起，确保自己在上送的信息是的，尤其是自媒体，不能了吸引眼进网发真实为球而造人听或取的言。不浪——不生信息浪的行，向送圾编耸闻哗众宠谣费发费为网络发垃信息不但造成源的浪，也耗民的和精力。信息代工作效率的提高本会网络资费会费网时间时使我得了知盈余，但上的圾信息造辟之的拉又无端消耗了我的来们获认网垃谣与谣间锯战们知盈余。不盲——上保持冷醒的，不信言而上受，有造认从网时静清头脑轻网络谣当骗没谣的民，就有的市，民就不染的策者所利用，不不明相卷入人网没网谣场网会为网络污划会真肉搜索或攻。网络围底意主要是否定性的角度确立了中能做什；而一旦在空中生了行线识从网络么网络间产，无疑就是始了为开“做什么”，只要有行，就必有一定的范和要求去主人的行，为须规导为于是就有了肯定意上的行意。其中，做到平等待人或尊重他人可以是形成义网络为识说积极行的基准意，而基准意可以通网络为识这种识过“等效意识”“反身意识”“价意值识”和“契约意识”具体体。来现所谓“等效意识”，就是上世界出道德失范行，要其世界中当线虚拟现为时将视为与现实的道德失范行具有等效的影，因此需要一同仁地我上和下的行提出道为实际响视对们线线为德范要求。所规谓“反身意识”，可以是等效意在自我和他人系上的延伸，即一人的说识关个不行有可能害到他人，角去想自己是行的受害人有什的当为损时转换视设当这种为时会么样切身之痛，有了的反身意，就自抵制多不良的行，就不到上去播这样识会觉许网络为会网传言。谣“价意值识”在行中有多方面的体：第一，表他人...