高考语文一轮复习讲义(新教材)选择性必修中册(二) 单篇梳理10 课文4 五代史伶官传序.docx本文件免费下载 【共10页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[复习重点]1.累牢积并记120中的个实词“恨”“非”“顾”“负”四字及次常用字“盛”。2.背全诵文,翻重点句子。译基础积累奠基高考一、基础夯实第1段呼!盛衰之理,曰天命,非呜虽岂人事哉!原庄宗之所以得天下,其与所以失之者,可以知之矣。第2段世言晋王之也,以三矢庄宗而告之曰:将终赐“梁,吾仇也;燕王吾所立,契丹吾兄弟,而皆背晋以梁。此三者,吾恨也。与约为归遗与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于。其后用兵,遣庙则事从以一少牢告,其矢,盛以囊,而前庙请锦负驱,及旋而凯纳之。1.解释加点的词语①人事()②原()③所以()④世言()⑤与()⑥其()⑦乃()⑧从事()⑨驱()⑩纳()答案①人的作为②作动词,推其根本③……的原因④世人说⑤给⑥副词,表示祈使语气,相当于“应当”“一定”⑦你的⑧官名,这里泛指一般属官⑨奔驰,快跑⑩收进,收藏2.理解性默写《五代史伶官传序》的中心论点是“__________________,______________,_________________!”答案盛衰之理虽曰天命岂非人事哉第3段方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太,矢先王,而告以成功,其意庙还之盛,可哉!及气谓壮仇雠已,天下已定,灭一夫夜呼,者四乱应,皇出,未及而仓东见贼士卒离散,君臣相,不知所,至于誓天,泣下沾襟,何其衰也!得之而失之易顾归断发岂难?欤抑本其成之败迹,而皆自于人?《》曰:欤书“招,得益。满损谦”①可以,忧劳兴国逸豫可以亡身,自然之理也。第4段故方其盛也,举天下之豪杰,莫能之;及其衰也,十伶人困之,而身死与争数,天下笑。国灭为②夫患常于忽微,而智勇多困于所溺祸积,伶人也哉?岂独小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.解释加点的词语①方()②系()③组()④函()⑤仇雠()⑥一夫()⑦应()⑧抑()⑨本()⑩迹()⑪举()答案①当②缚③丝带、丝绳,这里泛指绳索④匣子,这里用作动词,用匣子装⑤仇人⑥一个人⑦响应⑧或者,还是⑨考察,探究⑩事迹⑪全,整个4.理解性默写①孟子有“生于忧患,死于安乐”的名句,欧阳修《五代史伶官传序》中,意思与之相近的句子是“________________,________________”。②《五代史伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警诫后人的句子是“________________,________________,________________?”答案①忧劳可以兴国逸豫可以亡身②夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独伶人也哉5.翻译画线的句子①译文:________________________________________________________________________答案忧虑辛劳可以使国家兴盛,安闲享乐可以使自身灭亡,这是自然的道理。(得分点:兴、逸、豫、亡)②译文:________________________________________________________________________答案人生的祸患常常是由极小的事情积累起来的,而有才智勇气的人也多为他所溺爱的人或物困扰。(得分点:忽微、独,被动句)记忆导图二、重点梳理小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.120个实词积累、识记(1)恨恨恨小篆隶书楷书“恨”是形声字,小篆从“心”部(即忄),艮(gèn)声(声母相近,韵母相同)。表示遗憾、不满意。义项例句①此三者,吾遗恨也②商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花(杜牧《泊秦淮》)答案①遗憾,后悔②仇恨,怨恨识记方法“恨”的本义是“感到遗憾”,程度加深即引申出“怨恨、怀恨”之义。阅读小迁移——解释加点字芝焦仲卿相,却焦母所遣,然芝知理,刘兰与爱为兰书达对婆母无并恨(怨恨)意,仍冀仲卿合。然最二人殉情,此与复终双双恨(憾遗),世人惜之绵绵不已。(2)非非非金文小篆隶书楷书“非”是象形字,金文像两翅相背。表示违背、相反。义项例句①盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉②实迷途其未远,觉今是而昨非(《归去来兮辞》)③非礼勿视(《〈论语〉十二章》)④是非之心,智之端也(《人皆有不忍人...

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