小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第9课陈情表*项脊轩志学习目标重点难点1.了解“表”“志”等有关文体知识。熟读课文，掌握文言文断句技巧，形成文言文语感。2.积累重要的实词虚词及特殊句式3.体会文章真挚朴实的感情色彩，理解“忠”“孝”等传统文化的含义。1.梳理文意，积累文言实词、虚词、用法的知识2.梳理文章的文脉，领会古代散文章法之妙3.理解款款深情，把握其中承载的孝道的文化理念，增进对传统文化的理解。【作者简介】1.孝感天下——李密生平:李密(224—287),一名虔,字令伯,犍为武阳(今四川彭山)人。幼年丧父,母何氏改嫁,由祖母抚养成人。后李密以对祖母孝敬甚笃而名扬于乡里。师从当时著名学者谯周,博览五经。初仕蜀汉为尚书郎。蜀汉亡后,晋武帝召李密为太子洗马,李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。祖母去世后,方出任太子洗马,迁汉中太守。后免官,卒于家中。代表作品:《陈情表》(或称《陈情事表》)。2.“明文第一”——归有光生平:归有光(1506—1571),字熙甫,号震川,世称“震川先生”。苏州府昆山县(今江苏昆山)人。明代散文家。嘉靖四十四年(1565),归有光六十岁时成进士,历长兴知县、顺德通判、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com南京太仆寺丞,故称“归太仆”,留掌内阁制敕房,参与编修《世宗实录》。隆庆五年(1571)病逝。崇尚唐宋古文,散文风格朴实,感情真挚。成就:明代“唐宋派”代表作家,被称为“今之欧阳修”,后人称赞其散文为“明文第一”。是“唐宋八大家”与清代“桐城派”之间的桥梁。与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”。代表作品:《震川集》《震川先生集》《三吴水利录》等。【探寻背景】感动帝王的奏章——《陈情表》来龙去脉李密在蜀国以孝著名,做过官,很有名气。所以皇帝希望他能出来做官以服民心,并且希望天下人以为晋朝清明,来进一步取得他国民心。李密孝顺,同样也有着浓厚的忠君思想,所谓“一朝君主一朝臣”,他为了保全性命就写了这篇表。陈述自己不能奉诏的原因,提出了终养祖母的要求,真情流露,委婉畅达。晋武帝读后被其孝心所感动,不再强征他做官,并赐他奴婢二人,令地方官供养他的祖母。该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一,后有“读《陈情表》不下泪者,其人必不孝”的说法。人事变迁感慨之作——《项脊轩志》由来项脊轩,归有光的书斋名。因其远祖归道隆住在太仓(现在江苏省太仓县)的项脊泾而命名。《项脊轩志》分两次写成。前三段写于明世宗嘉靖三年(1524),当时归有光18岁,他通过所居项脊轩的变化和几件小事的描述,表达了对家人的怀念之情。在经历了结婚、妻死、不遇等人生变故后,作者于明世宗嘉靖十八年(1539),又为这篇散文增添了补记。【文体知识】奏议奏议从应用范围来说,可归应用文。但就内容来说,大部分是议论文。就语言形式来分,有的奏议是骈文,有的是散文。奏议有好几种,下面介绍三种:(1)表。古代臣下向帝王上书陈情言事的一种文体。如李密的《陈情表》、诸葛亮的《出师表》。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)疏。疏是分条陈述的意思。如贾谊的《论积贮疏》、魏征的《谏太宗十思疏》。(3)对策。古代考试把考题写在策上,令参加考试的人回答,称为“策问”,考生回答的文章叫作对策。如苏轼的《教战守策》。孝廉古代官吏的选拔途径有很多,主要可以划分为先秦的世袭制、秦汉至魏晋南北朝的荐举制和隋唐至明清的科举制。西汉的察举制是荐举制成熟的标志。汉武帝时﹐采纳董仲舒的建议于元光元年(前134)下诏郡国每年察举孝者﹑廉者各一人。不久﹐这种察举就...