小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2课时烯烃的加成、加聚及氧化规律[核心素养发展目标]1.掌握单烯烃、二烯烃的加成反应、加聚反应。2.掌握烯烃的氧化规律。一、烯烃的加成、加聚1．烯烃的加成反应(1)单烯烃的加成①对称单烯烃的加成CH3—CH==CH—CH3＋HBr――→。②不对称单烯烃的加成CH3—CH==CH2＋HBr――→研究发现，当不对称单烯烃与卤化氢发生加成反应时，通常“氢加到含氢多的不饱和碳原子的一侧”，即遵循马尔科夫尼科夫规则(简称马氏规则)。(2)二烯烃的加成二烯烃是分子中含有两个碳碳双键的烯烃。链状二烯烃的通式为CnH2n－2(n≥3)。常见的二烯烃有1,3-丁二烯，其结构简式为CH2==CH—CH==CH2。①1∶1加成的两种方式②二烯烃的全加成CH2==CH—CH==CH2＋2Br2―→。③乙烯与1,3-丁二烯发生的双烯烃加成反应。2．烯烃的加聚反应小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)单烯烃的加聚：n――→。(2)二烯烃的加聚：nCH2==CH—CH==CH2――→CH2—CH==CH—CH2。(3)多种烯烃的加聚：nCH2==CH2＋nCH2==CH—CH3――→或。1．(2022·北京人大附中期中)已知共轭二烯烃可以发生1,2-加成及1,4-加成。据此推测，2-甲基-1,3-丁二烯与Br2加成时不可能得到()A．B．C．D．答案D解析2-甲基-1,3-丁二烯与Br2生发1,2-加成可得到或，生发1,4加成可得到，不可能得到。2．(2023·范大第三附中期末华东师学属学)某烃的键线式结构如图，该烃和Br2按物质的量之比为1∶1加成时，所得产物有(不考虑立体异构)()A．3种B．4种C．5种D．6种答案B解析与Br2按物的量之比质为1∶1加成，可以有时1,2-加成生成3物，有种产还共的轭双键1,4-加成，生成1物，共有种产4物。种产3．现有两种烯烃：CH2==CH2和。它们的混合物进行聚合反应，则聚合反应小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的产物中含有如下四种物质中的()①CH2—CH2②③④A．①④B．③C．②D．①②④答案D解析的重要性之一是可以生加聚反，混合后，一定生烯烃质发应当两种烯烃会发两种烯烃自身的加聚反，得到应①④；另外共同生加聚反，得到两种烯烃发应②，D正确。二、烯烃的氧化规律烯烃中双键容易被氧化。其氧化反应较复杂，随烯烃的结构、氧化剂、反应条件和催化剂的不同，氧化产物不同。(1)酸性KMnO4溶液氧化烯烃被酸性KMnO4溶液氧化的产物的对应关系：烯烃被氧化的部分CH2==RCH==氧化产物CO2RCOOH如：RCH==CH2―――→RCOOH＋CO2＋H2O(2)臭氧氧化烯烃经臭氧氧化后，在Zn存在的条件下水解，可得到醛或酮。如―――→和。利用烯烃的氧化规律思考并回答下列问题。(1)能否用酸性高锰酸钾溶液除去乙烷中混有的少量乙烯，原因是______________________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)分子式为C5H10的某烯烃与酸性KMnO4溶液反应后，经检测其产物为CO2、H2O和，试推测该烯烃的结构简式为________。(3)分子式为C6H10的烃经过臭氧氧化后，在Zn存在下水解生成，则该烃的结构简式为______________。答案(1)不可以。乙烯被酸性KMnO4溶液氧化生成CO2，产生新的杂质(2)(3)1．(2022·上海第二中高二学检测)烯烃在一定条件下发生氧化反应时，C==C发生断裂，如RCH==CHR′可氧化成RCHO和R′CHO。1mol下列烯烃分别被氧化后，可能生成1mol乙醛的是()A．CH3CH==CHCH2CH3B．CH2==CH(CH2)3CH3C．CH3CH==CH—CH==CHCH3D．答案A解析1molCH3CH==CHCH2CH3化后生成氧1molCH3CHO和1molCH3CH2CHO，A正确；1molCH2==CH(CH2)3CH3化后生成氧1molHCHO和1molCH3(CH2)3CHO，B；错误CH3CH==CHCH==CHCH3化后生成氧2molCH3CHO和1molOHCCHO，C；错误1mol化后生成氧1mol和1molHCHO，D。错误2．(2022·春外校高二期中长国语学)已知烯烃经臭氧氧化后，在Zn存在的条件下水解，可得醛或酮。如...
