小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2课时酚[核心素养发展目标]1.通过认识酚分子中羟基连接方式的不同，了解苯酚的主要性质，理解羟基和苯环的相互影响，形成物质结构决定性质的核心理念。2.通过对苯酚性质的学习，了解苯酚及酚类物质的毒性及其对环境的危害，学会合理应用。一、苯酚的结构与物理性质1．酚的概述2．苯酚的组成与结构3．苯酚的物理性质(1)分子中含有和基的有机物一定是苯环羟酚类()(2)萘()有一元基衍生物，都于两种羟它们属酚类()(3)有毒，但其水溶液可用作消毒苯酚剂()(4)用加水、分液的方法可以除去甲中混有的少量苯苯酚()答案(1)×(2)√(3)√(4)×小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．久置的苯酚常显粉红色的原因是什么？提示部分被空中的化。苯酚气氧气氧2．苯酚有毒，对皮肤有强烈的腐蚀作用。若皮肤上沾有少量苯酚，应如何处理？提示立即用酒精冲洗，再用水冲洗。应3．C7H8O属于酚的同分异构体有________种，其中核磁共振氢谱中峰面积之比为3∶2∶2∶1的结构简式为________，其系统命名为________。答案34-甲基苯酚二、苯酚的化学性质由于苯酚中的羟基与苯环直接相连，苯环与羟基之间的相互作用使酚羟基在性质上与醇羟基有显著差异。1．酸性(1)实验探究实验操作实验现象①中得到浑浊液体②中液体变澄清③或④中液体变浑浊根据实验现象，完成下列反应的化学方程式：试管②：＋NaOH―→＋H2O。试管③：＋HCl―→＋NaCl。试管④：＋CO2＋H2O―→＋NaHCO3。(2)实验结论：苯酚在水溶液中呈弱酸性，故俗称石炭酸，且酸性：H2CO3>>HCO。(3)理论解释：由于苯酚中的羟基和苯环直接相连，相互影响，使酚羟基中的氢原子比醇羟基中的氢原子更活泼。2．取代反应(1)实验探究实验操作小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验现象有白色沉淀生成化学方程式＋3Br2―→↓＋3HBr(2)理论解释在苯酚分子中，羟基和苯环相互影响，使苯环在羟基的邻、对位上的氢原子较易被取代。(3)应用苯酚与溴的反应很灵敏，可用于苯酚的定性检验和定量测定。3．显色反应实验操作实验现象溶液显紫色结论苯酚能与FeCl3溶液反应，使溶液显紫色应用：酚类物质一般都可以与FeCl3溶液作用显色，可用于检验其存在。4．酚的应用与危害苯酚是一种重要的化工原料，广泛用于制造酚醛树脂、染料、医药、农药等，含酚类物质的废水对生物具有毒害作用，会对水体造成严重污染，排放前必须经过处理。(1)可以用NaOH溶液或酒精或高于65℃的水洗管壁上附着的热清试苯酚()(2)的酸性很弱，不能使酸指示色苯酚碱剂变()(3)向溶液中通入少量苯酚钠CO2生成时Na2CO3，通入量过CO2生成时NaHCO3()(4)因酸性：H2CO3＞＞HCO，所以与Na2CO3反只能生成应NaHCO3和()(5)中溶有少量的，可先加适量的水，使生成苯苯酚浓溴苯酚2,4,6-三，再除去溴苯酚过滤()(6)可用水和浓溴FeCl3溶液的存在检验苯酚()答案(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×(6)√小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．从分子结构上分析为什么苯酚的酸性比乙醇强？提示和乙醇都有基，但是中的基直接相，受的影，基苯酚羟苯酚羟与苯环连苯环响苯酚羟上的原子活，易裂。即具有弱酸性，能溶液反，乙醇有酸性氢较泼氢氧键断苯酚与烧碱应没，不能溶液反。与烧碱应2．比较苯和苯酚分别与溴的取代反应(1)填写下表：苯苯酚①反应物苯、液溴苯酚溶液、浓溴水②反应条件FeBr3作催化剂无催化剂③被取代氢原子个数13④反应速率慢快(2)结合上述分析比较，说明苯酚分子中羟基对苯环的影响。提示分子中基使在基的、位上的原子更活，比分子上的原子更苯酚羟苯环羟邻对氢泼苯氢容易生取代反。发应1．下列有关性质实验中，能说明苯环对侧链产生影响的是()A．苯酚可以和烧碱溶液反应，而乙醇不能和烧碱溶液反...