目标导航知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2课改造我们的学习（毛泽东）课程标准课标解读1.语言建构与运用2.思维发展与提升3.审美鉴赏与创造4.文化传承与理解1.理解文章的主要观点,分析文章各部分间的逻辑关系,梳理文章的思路。2.联系写作背景，理解文章的针对性和现实性。3.分析文章在语言上的特点及其表达效果。4.提高对理论联系实际重要性的认识，树立正确的学风。知识点01标题解说【即学即练1】为什么在标题中要使用“改造”这样的词汇，而不用“改变”或者“改进”这样的词汇？标题的整体含义是什么？【答案】“改变“——没有没有强调”立新“这一面。“改进”——比较强调”有所进步“而没有强调“破旧的一面”。因此这两个词不能代替“改造”。“改造”不是改变，而是从根本上改掉旧的，树立新的。“改造”在这里有“改变旧的、建立新的，使适应新的形势和需要”的意思，它包含“改”(改变)和“造”(创造)两个语素，体现了在学风问题上破旧立新的精神。“我们”是指全党的同志，特别是党的干部。“学习”是指全党同志的学习，特别是指对马克思列宁主义的学习,目的就是使理论和实践相结合。题目表现了毛泽东同志整顿党内存在的不良学风的决心和力度之大。【解析】理解标题的含义还是要从词语入手。首先使用“改造”而不是“改变”或者“改进”，属于辨析近义词的能力。政论文用词的严谨在这个标题里就体现的比较明显。同样都是动词，但是这个动词去除相同意思改变，还要区别“改造”的对象，也就是动词宾语的特殊性，而不能笼统地当做动宾短语看待，那样就无法准确辨析它们的差别了。同时文本的意图是指出我们在学习马列主义时存在的问题很多，也很严小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com重，所以仅仅改变或者改进是远远不够的，只有改造才能彻底解决这个问题，也从一个侧面看出毛泽东在这个问题上的决心是非常大的。知识点02梳理思路【即学即练2】本文脉络分明，有许多显示作者思路的句子，请把它们找出来。据此分析文章的论点是什么，作者是如何论证的，第一、二、三部分之间是什么关系。【答案】（一）显示思路的句子：①我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如次。②中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。③但是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点。④为了反复地说明这个意思，我想将两种互相对立的态度对照地讲一下。⑤依据上述意见，我有下列提议。⑥在如此生动丰富的中国革命环境和世界革命环境中，我们在学习问题上的这一改造，我相信一定会有好的结果。【解析】（一）显示思路的句子除了在论证内容上是连贯的外，在用语和句式上往往也有固定的特点。比如：“我主张”“就是”“但是......还......而且”“我想”“我有”“我相信”等等。【答案】（二）论点：我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。论证过程：第一部分回顾党成立二十年来在理论与实践相结合方面所取得的进步，正面论证了“改造我们的学习”的重要性。第二部分指出我们“还有很大的缺点”，从反面论证“改造我们的学习”的必要性。第三部分从正、反两方面加以对照，说明主观主义的态度和马克思列宁主义的态度的原则区别，从而进一步论证了“改造我们的学习”的迫切性。最后，作者提出了改造的基本途径和方法。【解析】（二）课文采用了层进式的论证结构,按照“提出一个什么问题,接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法”(毛泽东《反对党八股》)的思路,层层深人地展开论证。这几个句子是:“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如次”;“中国共产党的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年”;“但是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点”;“为了反复地说明这个意思，我想将两种互相对立的态度对照地讲一下”;“依据上述意见，我有下列提议”;“我们走过了许多弯路。...