小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2课时电解原理的应用[核心素养发展目标]1.通过对氯碱工业、电镀、电解精炼铜、电冶金等原理的分析，认识电能与化学能之间的能量转化。2.建立电解应用问题的分析思维模型和电解相关计算的思维模型，加深对电解原理的理解和应用。一、电解饱和食盐水烧碱、氯气都是重要的化工原料，习惯上把电解饱和食盐水的工业生产叫做氯碱工业。1．电解饱和食盐水的原理(1)阳极(a极)反应：2Cl－－2e－===Cl2↑(氧化反应)。(2)阴极(b极)反应：2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－(还原反应)。(3)总反应：化学方程式：2NaCl＋2H2O=====H2↑＋Cl2↑＋2NaOH；离子方程式：2Cl－＋2H2O=====H2↑＋Cl2↑＋2OH－。2．氯碱工业生产流程工业生产中，电解饱和食盐水的反应在离子交换膜电解槽中进行。(1)阳离子交换膜电解槽(2)阳离子交换膜的作用：只允许Na＋等阳离子通过，不允许Cl－、OH－等阴离子及气体分子通过，可以防止阴极产生的氢气与阳极产生的氯气混合发生爆炸，也能避免氯气与阴极产生的氢氧化钠反应而影响氢氧化钠的产量。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．氯碱工业产品及其应用(1)解和食水，生化反：电饱盐时阴极发氧应2Cl－－2e－===Cl2↑()(2)工解槽中滴入溶液，色的域氯碱业电酚酞变红区为阳极区()(3)解和食水，和都可以金材料电饱盐时阳极阴极选择属(如铁)()(4)解和电饱NaCl溶液可以制取金属钠()答案(1)×(2)×(3)×(4)ד84”消毒液是环境消毒液之一。某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器，用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液，通电时，为使Cl2被完全吸收制得有较强杀菌能力的消毒液，设计了如图所示的装置。c、d都为石墨电极。完成下列填空：(1)a为电源的________(填“正”“负”“阴”或“阳”，下同)极，c为电解池的________极。(2)d电极的电极反应式：____________________，电解产生消毒液的总化学方程式为________________________________________________________________________。答案(1)负阳(2)2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－NaCl＋H2O=====NaClO＋H2↑解析解和化溶液的化方程式电饱氯钠学为2NaCl＋2H2O=====2NaOH＋H2↑＋Cl2↑，该学生的目的是使Cl2被完全吸收制得NaClO溶液，即要让Cl2与NaOH溶液充分混合反。所应以在下端生应产Cl2，上端生产NaOH，则a，为负极b正，为极c，为阳极d，为阴极Cl2和NaOH溶液反：应Cl2＋2NaOH===NaCl＋NaClO＋H2O，故解生消毒液的化方程式电产总学为NaCl＋H2O=====NaClO＋H2↑。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．下列关于电解NaCl溶液的叙述正确的是()A．电解时在阳极得到氯气，在阴极得到金属钠B．若向阳极附近的溶液中滴入淀粉-KI溶液，溶液呈蓝色C．若向阴极附近的溶液中滴入酚酞溶液，溶液呈无色D．电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性答案B解析解电NaCl溶液的化方程式：学2NaCl＋2H2O=====2NaOH＋H2↑＋Cl2↑，得到阳极Cl2，得到阴极H2和NaOH，A；向附近的溶液中滴入淀粉项错误阳极-KI溶液，生反：发应Cl2＋2I－===2Cl－＋I2，淀粉遇I2呈色，蓝B正确；由于：项阴极区2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－，消耗了H＋，致导阴极区c(OH－)相增大，滴入溶液，溶液，对酚酞变红C；解项错误电后的溶液上是实质NaOH、NaCl和NaClO的混合溶液，溶液呈性，碱D。项错误2．高铁酸盐在能源环保领域有广泛用途。用镍(Ni)、铁作电极电解浓NaOH溶液制备高铁酸钠(Na2FeO4)的装置如图所示，回答下列问题：(1)若离子交换膜为阴离子交换膜，则OH－自____(填“左”或“右”，下同)向____移动。(2)电解一段时间后，撤去离子交换膜，混合后的溶液与原溶液比较，pH____(填“增大”或“减小”)。答案(1)左右(2)减小解析(1)Fe，生化反，其反为阳极发氧应则电极应为Fe－6e－＋8OH－===FeO＋4H2O，若离子交膜离子交膜，换为阴换则OH－自左(阴极区...