思维导图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四章水的运动第一节陆地水体及其相互关系课程标准课标解读绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系。1.结合材料,说出陆地上的主要水体类型及特点。【区域认知】2.观察身边的水体,分析水体水源的补给方式。【地理实践力】3.绘制河流补给方式示意图,分析其补给特点及影响。【综合思维】知识点01陆地水体小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、水体的分类水体,水的集合体。是地表水圈的重要组成部分,是以相对稳定的陆地为边界的天然水域,包括江河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等,也包括地下水和大气中的水汽。液态和固态水体所覆盖的地球空间。水圈中的水上界可达大气对流层顶部,下界至深层地下水的下限。包括大气中的水汽、地表水、土壤水、地下水和生物体内的水。各种水体参加大小水循环,不断交换水量和热量。水圈中大部分水以液态形式储存于海洋、河流、湖泊、水库、沼泽及土壤中;部分水以固态形式存在于极地的广大冰原、冰川、积雪和冻土中;水汽主要存在于大气中。二、陆地水的概况项目内容概念分布在陆地上(包括地上和地下)的各种水体的总称构成河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水等储量约占全球水储量的3.47%意义在自然环境中的作用非常巨大;是人类生产和生活的淡水来源主体冰川面积约占陆地面积的1/10,水量约占淡水总量的2/3;但直接利用不多三、水体对于地球的影响1.陆地水体对自然环境有重要影响。河流、湖泊、沼泽对周边气候具有调节租用;冰川、河流是塑造地表形态的主要动力。2.与人类活动关系密切。提供人类活动所必需的淡水资源;具有航运、发电、水产养殖、生态服务等价值。【即学即练1】读四种水体景观图,回答1~2题。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.在地球的淡水资源中占比例最大的是()A.甲B.乙C.丙D.丁2.图中所示的水体中()A.乙是目前人类开发利用最多的淡水资源之一B.丙开发利用为淡水资源成本最低C.甲大部分目前被直接利用D.丁不能参与物质与能量的流动与转化知识点02陆地水体的相互关系一、关系陆地水体之间存在着水的交换和转化,河流是联系其他水体的纽带。二、河流与湖泊1.河流中下游的湖泊:洪水期蓄积部分洪水,削减、延缓干流洪峰,枯水期,对河流径流起着调节作用。2.有的河流发源于于山地的湖泊,如长白山天池是松花江的源头。3.在内流区,许多河流最终注入湖泊。一旦入湖河流改道或断流,湖泊就会干涸。三、河流与地下水河流与地下水存在相互补给的关系,具体分析如下:1.当河流涨水时,河流水位高于地下水位,这时河流补给地下水,如图1。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.当河流水位下降,并低于地下水位时,则地下水补给河流,如图2。四、河流与冰川、积雪1.影响因素:冰川和积雪融水补给河流的补给水量随着气温变化而变化。2.补给差异:①在高山永久积雪地区,夏季气温高,冰川融水量大,河流径流量大。②在冬季有积雪的地区,春季气温回升,积雪融化,河流出现春汛。【读图思考】科罗拉多河发源于美国西部的落基山脉,源头海拔超过3000米,从东北向西南流入太平洋,全长2300多千米。上游山区年平均降水量400到500毫米,贡献了86%的河流径流量。下游地处温带半干旱和干旱区,年降水量不足100毫米。科罗拉多河年内径流量变化显著,夏季径流量占全年的70%。干流上陆续修建了胡佛大坝等多座水坝。图4.7示意胡佛大坝修建前后坝下某断面流量的年际变化。思考:1.说出科罗拉多河上游和下游河流的主要补给。2.推测科罗拉多河夏季径流量较大的原因。3.比较胡佛大坝建成前后大坝以下河段流量的年际变化特征。【知识拓展】(1)从陆地水体的...