第4课《窦娥冤》(节选)(教师版)-2023年高一语文同步精品讲义(必修下册).docx本文件免费下载 【共22页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4课窦娥冤(节选)一、知人论世关汉卿,号已斋叟,金末元初大都人。元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也是最伟大的戏剧作家,他与郑光祖、白朴、马致远齐名,被称为“元曲四大家”。代表作分别为:《窦娥冤》《倩女离魂》《梧桐雨》《汉宫秋》。元代的阶级矛盾和民族矛盾十分尖锐,关汉卿不满社会现实,不仅写剧本,有时还登台演唱,借杂剧来揭露黑暗现实,寄托自己的社会理想。他一生创作杂剧有60多部,但大都散失,现仅存15部。《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年,他的名字被列入世界文化名人之列。关汉卿在《南吕·一枝花·不伏老》中自述“通五音六律滑熟”“我也会吟诗,会篆籀,会弹丝,会品竹。我也会唱鹧鸪,舞垂手,会打围,会蹴鞠,会围棋,会双陆”“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”。元杂剧有一套较严格的体制:①结构:元杂剧一般是一本四折演一完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演。②角色:扮演的角色有末、旦、净、丑等。元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦。此外,男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等;女配角有副旦、外旦、小旦等。③剧本的构成:剧本由唱、科、白三部分构成。二、字词积累(一)字音、字形楔(xiē)子嗟(jiē)怨埋(mán)怨煞(shā)尾尸骸(hái)罪愆(qiān)甘霖(lín)亢旱(kàng)苌(cháng)弘羊肚(dǔ)盗跖(zhí)湛湛(zhàn)2、词语(1)亲眷(眷,juàn)亲属。(2)负屈衔冤:背负委屈,心中怀着怨恨或冤枉。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航目标导航知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲知识精讲篇目学习目标重点难点窦娥冤1.了解元杂剧的特点及相关知识。2.把握全剧的故事情节并分析窦娥的形象,理解窦娥形象的社会意义,掌握戏剧的主题。3.品味“本色化”戏剧语言。1.理清戏剧冲突的主要方面,分析人物形象。2.窦娥对天地既斥骂又依赖的矛盾中透露出作者思想的复杂性。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)杳无音信:(杳,yǎo)〈书〉远得不见踪影,也没有音信。(4)古陌荒阡:(陌,mò田间东西方向的道路。阡,qiān田间南北方向的路)古远而荒凉的田间的路。(5)昏聩:(聩,kuì,耳聋)眼花耳聋。比喻头脑糊涂,不明是非。(6)嫁祸:把祸患转移给别人。3.典故①东海孝妇——出自《汉书·于定国传》:东海有孝妇,少寡,亡子,养姑(婆婆)甚谨姑欲嫁之,终不肯。姑谓邻人曰:“孝妇事我勤劳,哀其亡子守寡。我老,久累丁壮,奈何?其后,姑自经死。姑女告吏:“妇杀我母。”吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑,吏验治,孝妇自诬服。具狱上府,于公以为此妇养姑十余年,以孝闻,必不杀也。太守不听,于公争之,弗能得。乃抱其具狱,哭于府上,因辞疾去。太守竟论杀孝妇。郡中枯旱三年。②苌弘化碧——出自《庄子·外物》:人主莫不欲其臣之忠,而忠未必信,故伍员沉于江,苌弘死于蜀,藏其血三年,化而为碧。③六月飞雪——出自《太平御览》:邹衍事燕惠王尽忠,左右谮之王,王系之狱。仰天哭,夏五月为之下霜。一、重点解读1.窦娥的冤情,到底冤在何处?悲剧的根源——“官吏每无心正法,使百姓有口难言。”政治的黑暗、吏治的腐败揭示的是元代社会的重重矛盾。吏治昏聩,法度不公,恶人横行;百姓无告的黑暗现实,正是通过窦娥含冤受刑的故事集中体现的。窦娥的曲词,道白,尤其是刑前三桩誓愿是戏剧冲突的集中体现,是对黑暗社会的血泪控诉。2.窦娥发了三桩誓愿,具体内容是什么?三桩誓愿之间是什么关系?(填写表格)誓愿顺序内容引用典故三桩誓愿之间的关系第...

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