小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com章末测评验收卷(六)(：时间90分分：钟满100分)一、选择题(本包括题14小，每小只有一符合意，每小题题个选项题题4分，共56分)1．下列说法不正确的是()A．原电池负极被氧化B．任何化学反应都能设计成原电池C．化学反应的速率和限度均可通过改变化学反应条件而改变D．化学反应达到平衡状态时，只要条件不改变，各物质的浓度就不再改变答案B解析原池反的本是化原反，因此非化原反是不能成原电应质氧还应氧还应设计池的。电2．(2021·西延安高一期末陕)下列实验现象或图像信息不能说明相应的化学反应是放热反应的是()A．反应物总能量大于生成物总能量B．反应开始后，甲处液面低于乙处液面C．反应开始后，针筒活塞向右移动D．反应开始后，饱和石灰水变浑浊答案C解析A．反物能量大于生成物能量，反放，应总总则该应热A不符合；B.反应小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com始后，甲液面低于乙液面，明集体受膨，管的反开处处说气瓶内气热胀则试内应放，热B不符合；C.反始后，筒活塞向右移，可能是反放引起的、应开针动应热也可能是反生成体引起的，不能明一定是反放，应气则说应热C符合；D.反应开始后，和石灰水，溶液度升高化因溶解度降低而析出，饱变浑浊则温氢氧钙则试管的反放，内应热D不符合。3．如图，在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接的电极X、Y，外电路中电子流向如图所示，关于该装置的下列说法正确的是()A．外电路的电流方向为：X→外电路→YB．若两电极都是金属，则它们的活动性顺序为X>YC．X极上发生的是还原反应，Y极上发生的是氧化反应D．若两电极分别为Fe和碳棒，则X为碳棒，Y为Fe答案B解析根据子流向可知，电X，生化反，为负极发氧应Y正，生原反为极发还应，外路的流方向：电电为Y→外路电→X，A、C；根据原池原理，若错误电两电都是金，的活性序极属则它们动顺为X>Y，B正确；若分两电极别为Fe和棒碳，解溶液生反，负极与电质发应则X为Fe，Y为C，D。错误4．反应C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g)在一可变容积的密闭容器中进行，下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是()A．增加碳的量B．将容器的体积缩小一半C．保持体积不变，充入一定量的H2O(g)D．保持压强不变，充入氮气使容器体积变大答案A解析增加固体的量，化反速率不；容器的体小，体反物度碳学应变积缩气应浓增大，化反速率增大；增大反物的度，化反速率增大；充入使学应应浓学应氮气小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com容器体大，反相体的度小，化反速率小。积变应关气浓减学应减5．将28g铁粉和16g硫粉混合堆放在石棉网上，用烧红的玻璃棒的一端接触混合物引发反应Fe(s)＋S(s)=====FeS(s)，移开玻璃棒后，反应保持红热状态剧烈进行至反应物完全反应。下列说法错误的是()A．该反应是放热反应B．若完成该反应需要1min，则该反应用S表示的反应速率v(S)＝0.5mol·L－1·min－1C．该反应在理论上可以设计成原电池反应D．增加Fe的量，不能显著增大该反应的速率答案B解析A．反保持烈行至反物完全反，明反是放反应红热状态剧进应应说该应热，故应A正确；B.S是固体，不能用度的化量表示反速率，故浓变来应B；错误C.反是自的化原反，在理上可以成原池反，故该应发氧还应论设计电应C正确；D.Fe是固体，增加Fe的量，不能著增大反的速率，故显该应D正确。6．某兴趣小组利用如图所示实验装置设计出了原电池，电流表指针偏转。下列说法不正确的是()A．该装置中铝箔为负极B．电子从铝箔流出，经电流表→活性炭→滤纸，回到铝箔C．该装置可以将化学能直接转化为电能D．该电化学装置的总反应是：2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑答案B解析A．装置中箔失子，生化反，，故该铝电发氧应为负极A正确；B.子电从箔流出，流表铝经电→活性炭，但子不能在上的解中，故电滤纸电质传导B错；误C.装置可以化能直接化能，故该将学转为电C正确；...