小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二课时化学反应的限度化学反应条件的控制【课程标准要求】1．了解可逆反及特点。应2．理解化平衡的特征及志，知道改件化平衡生移。学状态标变条学会发动3．了解控制反件在生、生活和科究中的作用。应条产学研一、化学反应限度1．可逆反应化学平衡状态的建立(1)建立平衡过程①反应开始如对可逆反应2SO2＋O22SO3，反应进行之初SO2和O2的起始浓度分别为2mol·L－1、1mol·L－1，此时正反应速率v正最大，逆反应速率v逆为零。②反应过程随反应进行，反应物浓度逐渐减小，正反应速率逐渐减小；生成物浓度逐渐增大，逆反应速率逐渐增大。③最终结果最终在时刻t1时反应物浓度不再改变，生成物浓度不再改变。正反应速率和逆反应速率相等。(2)图示2．化学平衡状态如果外界条件(温度、浓度、压强等)不发生改变，当可逆反应进行到一定程度时，正反应速率与逆反应速率相等，反应物的浓度和生成物的浓度都不再改变，达到一种表面静止的状态，称之为化学平衡状态，简称化学平衡。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．化学反应的限度(1)化学平衡状态是可逆反应在一定条件下所能达到或完成的最大程度，即该反应进行的限度。(2)化学反应的限度决定了反应物在一定条件下的最大转化率。(3)同一可逆反应，不同条件下，化学反应的限度不同，即改变条件可以在一定程度上改变一个化学反应的限度。【微自测】1．下列描述中正确的打“√”，错误的打“×”。(1)1molN2和3molH2在一定条件下可完全生成2molNH3(×)(2)在一定条件下，一个可逆反应达到的平衡状态就是该反应所能达到的最大限度(√)(3)化学反应在一定条件下建立平衡状态时，化学反应将会停止(×)(4)一定条件，可以通过延长化学反应的时间来改变反应物的最大转化率(×)(5)可逆反应达到平衡状态时，各反应物、生成物的浓度相等(×)二、化学反应条件的控制1．目的(1)促进有利反应—(2)—2．化工生产中反应条件的调控(1)为何调控？化工生产提高生产效率、调控反应条件时，需要考虑控制反应条件的成本和实际可能性。(2)如何调控？——合成氨生产条件的选择实例：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【微自测】2．下列描述中正确的打“√”，错误的打“×”。(1)工业生产中为加快化学反应速率，应采用尽可能高的温度(×)(2)工业生产三氧化硫时，要同时考虑反应所能达到的限度和化学反应速率两方面的问题(√)(3)反应条件的控制包括控制有害的化学反应，减小甚至消除有害物质的产生，控制副反应的发生(√)一、“极端假设法”确定可逆反应各物质的浓度范围极端假设法判断，就是假设反应正向或逆向进行到底，求出各物质浓度的最大值和最小值，从而确定它们的浓度范围，同时注意一些量的守恒关系。例如，在密闭容器中进行反应：X2(g)＋Y2(g)2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始浓度分别为0.1mol·L－1、0.3mol·L－1、0.2mol·L－1，在一定条件下，当反应达到平衡时，各物质的浓度可能的情况分析：小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com平衡体系中各物质的浓度范围为0<X2<0.2，0.2<Y2<0.4，0<Z<0.4。1．500℃时，将2molN2和2.25molH2充入容积为10L的恒容密闭容器中，反应达到平衡时，NH3的浓度不可能是()A．0.1mol·L－1B．0.12mol·L－1C．0.05mol·L－1D．0.16mol·L－1答案D解析由干信息可知，题N2和H2生反生成发应NH3，反方程式应为N2＋3H22NH3，反中该应N2量，假过设2.25molH2完全反，生成应则NH3的物的量质为1.5mol，度浓为0.15mol·L－1，但反是可逆反，该应应H2不可能完全转化为NH3，因此到平衡，达时NH3的度小于浓0.15mol·L－1，D符合意。选项题2．在一密闭容器中进行反应：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)。已知反...
