小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com研究与实践1测定雨水的pH(教师用书独具)研究目的酸雨对环境危害巨大，人们已经采取多种措施来防治酸雨。通过以下活动了解测定雨水pH的方法，认识酸雨的危害，激发保护环境的紧迫感。材料阅读材料一酸雨的念概酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水，其酸度可能高出正常雨水100倍以上。常下二化硫溶于水生成硫酸，其酸性强于酸。温氧亚碳材料二酸雨的形成酸雨形成是一的大化和物理象。酸雨中含有多无机酸和有机酸，大部分是种复杂气学现种绝硫酸和硝酸，多情下以硫酸主。造成酸雨的罪魁首是由化石燃料燃所生的二数况为祸烧产氧化硫(SO2)、化物氮氧(NOx)、工加工和石冶程生的二化硫化而成的。其形成业矿炼过产氧转的化反可以雨雪的形成或降落而生，也可以在空中生反被降水吸收形成酸雨学应随发气发应可以是地排放的，也可以是移的。当从远处迁来煤和石油燃以及金冶等放到大中的烧属炼释气SO2通相或液相反生成硫酸。高燃过气应温烧生成一化氧氮(NO)，排入大后大部分化二化气转为氧氮(NO2)，遇水生成硝酸和硝酸。亚括起，酸雨的形成必具以下几件：可生染源；有利的候件，使其生概来须备个条产污气条发反和化；大中的性物度低，酸性降水的冲能力很弱；容易受到酸雨影应变气碱质浓较对缓响或害的接受体。损材料三酸雨的危害近年，由于二化硫和化物的排放量日增多，酸雨的越越突出。主要的危害来氧氮氧渐问题来有：(1)酸雨可致土壤酸化。导(2)酸雨能植物病虫害，使作物大幅度。大豆、蔬菜也容易受酸雨危害，致蛋白诱发农减产导含量和量下降。质产(3)酸雨能使非金建筑材料属(混凝土、砂和灰砂浆砖)表面硬化水泥溶解，出空洞和裂，现缝致强度降低，而坏建筑物。导从损材料四酸雨的防和治理措施预目前世界上少二化硫排放量的主要措施有：减氧(1)原煤硫技，可以除去燃煤中大脱术约40%～60%的无机硫。(2)先使用低硫燃料，如含硫低的低硫煤和天然等。优较气(3)改燃煤技，少燃煤程中二化硫和化物的排放量。例如，液化燃煤技是进术减过氧氮氧态术受到各迎的新技之一。国欢术小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)煤燃后形成的烟在排放到大中之前行烟硫。目前主要用石灰法，可以除去对烧气气进气脱烟中气85%～90%的二化硫体。氧气(5)新能源，如太能、能、核能等。开发阳风实验器材pH试纸、标准比色卡、pH计、收集的雨水、自来水、烧杯、玻璃棒实验步骤(1)分别收集甲、乙两地刚开始下雨和雨快下完时的雨水备用(2)用pH试纸粗略测定雨水的pH用玻璃棒蘸取收集的雨水并涂在pH试纸上，观察试纸颜色的变化，并与标准比色卡对比，记录数据。(3)精确测定收集的雨水放置过程中pH的变化将收集的雨水倒入烧杯，把pH计的电极端浸入烧杯内，读取pH计所显示的示数，用水清洗玻璃电极，重复3次，求其平均值。雨样刚开始下雨时雨样的pH雨快下完时雨样的pH时间/小时02460246测试点甲5.224.914.734.725.365.084.924.90测试点乙4.814.624.534.525.064.874.644.62思考提升(1)通过上述数据判断此次降雨甲、乙两地是否为酸雨，哪个地区酸雨更严重？(2)分析放置过程中雨水pH变化的原因。(3)分析开始下雨和雨快下完时pH不同的原因。答案(1)均为酸雨，乙更严重。因为两地雨水pH均小于5.6，乙地pH更小。(2)酸雨的酸性随放置时间的增长而增强，是因为：SO2＋H2OH2SO3、2H2SO3＋O2===2H2SO4。(3)雨快下完时收集的雨水pH略大于刚开始下雨时收集的雨水pH。因为刚开始下雨时会溶解较多的二氧化硫，二氧化硫与水反应产生的亚硫酸浓度较大，电离出的氢离子浓度也相应较大。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1．如图为某城市某日空气质量报告内容。(1)该日空气首要污染物是什么？对人体健康是否有影响？(2)该日空气质量属于哪个等级？(3)该市的污染物NO2、CO主要来源于哪里？主要的危害有哪些？(4)该市SO2的指数很小...