小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化第三框弘扬中华优秀传统文化与民族精神【目标导航】教学目标教学重难点1.理解实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求，掌握中华民族精神的内涵和作用，理解中华民族精神的丰富和发展，把握爱国主义和中华民族精神之间的关系。2.结合生活实例理解传统文化传承、转化、发展、创新的措施。结合民族精神在各个历史时期的具体表现理解民族精神的作用、内涵、发展以及弘扬民族精神的要求。3.在中国特色社会主义建设的新时代，要弘扬塞罕坝精神、两不怕”精神等。正确认识民族精神随着时代变化而不断丰富。充分践行作为当代中国精神的集中体现、凝结着全体人民共同价值追求的社会主义核心价值观。教学重点：中华民族精神的内容和特点教学难点：如何弘扬中华优秀传统文化和中华民族精神【知识精讲】知识点01创造性转化与创新性发展1．创造性转化与创新性发展（1）实现中华优秀传统文化创造性转化必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。（2）实现中华优秀传统文化创新性发展必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。2．促进文化传承（1）对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。（2）要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。【知识拓展】1．创造中华文化新辉煌的要求要求原因途径着眼点目标实现中华优秀传统文化创造性转传统文化不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性“取其精华、去其糟粕”古为今用、推陈出新、有鉴别地加以改造传统文化小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com化的东西，不是我们今天直接拿过来就能够运用的文化对待，有批判地予以继承实现中华优秀传统文化创新性发展经济、政治的发展要求文化随之变化“推陈出新、革故鼎新”按照时代和实践的要求，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善创造新文化、发展先进文化2．传统文化的继承与发展继承发展原因传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化态度取其精华、去其糟粕；批判继承，古为今用推陈出新、革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，需要改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化联系知识点02弘扬中华民族精神1．中华民族精神的内涵与作用（1）内涵①伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。②中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。③中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2）地位：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．党领导人民在长期实践中对中华民族精神的发展（1）在新民主主义革命时期，中国共产党人的...