第8课 自由落体运动(教师版)-高一物理同步精品讲义(人教2019必修第一册 ).doc本文件免费下载 【共12页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4课自由落体运动课程标准课标解读1.知道物体做自由落体运动的条件,知道自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动。2.会探究自由落体运动规律和测定自由落体运动的加速度,知道重力加速度的大小和方向。3.会运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题。4.了解伽利略研究自由落体运动的科学方法和探究过程。1、了解亚里士多德关于力与印运动的主要观点。2、了解伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法。认识伽利略对物体运动的研究在科学发展和人类进步上的重大意义。3、通过实验探究自由落体运动,体会基于事实证据和科学推理对不同观点和结论进行质疑、分析和判断的科学研究方法。4、经历抽象概括和推理的过程,知道物体做自由落体运动的条件。5、通过实验,探究自由落体运动的规律,了解重力加速度的概念,掌握其大小、方向,知道地球上不同地点的重力加速度可能会不同。知识点01自由落体运动1、条件:由静止开始,只受重力.2、说明:当空气阻力远远小于重力时,可认为只受重力.知识点02自由落体加速度小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com目标导航知识精讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1、概念:只受重力时物体具有的加速度2、方向:竖直向下3、大小:g地面附近,无说明,取9.8m/s2;特殊情况下,可取10m/s2【即学即练1】关于重力加速度的说法不正确的是()A.重力加速度g是标量,只有大小没有方向,通常计算中g取9.8m/s2B.在地球上不同的地方,g值的大小不同,但它们相差不是很大C.在地球上同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D.在地球上的同一地方,离地面高度越大重力加速度g越小解析:首先重力加速度是矢量,方向竖直向下,与重力的方向相同,在地球的表面,不同的地方,g值的大小略有不同,但都在9.8m/s2左右,在地球表面同一地点,g的值都相同,但随着高度的增大,g的值逐渐变小.答案:A知识点03自由落体规律1、运动特点:初速度为0,加速度为g的匀加速直线运动.2、基本规律①速度与时间的关系式:v=gt.②位移与时间的关系式:x=gt2.③速度与位移的关系式:v2=2gx.【即学即练2】跳水运动员训练时从10m跳台双脚朝下自由落下,某同学利用手机的连拍功能,连拍了多张照片.从其中两张连续的照片中可知,运动员双脚离水面的实际高度分别为5.0m和2.8m.由此估算手机连拍时间间隔最接近以下哪个数值()A.1×10-1sB.2×10-1sC.1×10-2sD.2×10-2s答案B解析设在该同学拍这两张照片时运动员下落高度h1、h2所用的时间分别为t1、t2,则h1=10m-5m=5m,t1==1s.h2=10m-2.8m=7.2m,t2==1.2s.所以手机连拍时间间隔为Δt=t2-t1=2×10-1s,故B项正确.【即学即练3】一个物体从某一高度做自由落体运动.已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一.则它开始下落时距地面的高度为(不计空气阻力,g=10m/s2)()A.15mB.20mC.11.25mD.31.25m答案B解析物体在第1s内的位移h=gt2=5m,物体在最后1s内的位移为15m,由自由落体运动的位移与时间的关系式可知,gt总2-g(t总-1s)2=15m,解得t总=2s,则物体下落时距地面的高度为H=gt总2=20m,B正确.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com知识点04伽利略对自由落体运动的研究【即学即练4】伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,从而创造了一种科学研究的方法.利用斜面实验主要是考虑到实验时便于测量小球运动的()A.速度B.时间C.路程D.加速度答案B【即学即练5】17世纪意大利科学家伽利略在研究落体运动的规律时,做了著名的斜面实验,其中应用到的物理思想方法属于()A.等效替代B.实验归纳C.理想实验D.控制变量【解题流程】▏→→答案:C知识点05竖直上抛运动1、运动特点:初速度方向竖直向上,加速度为g,上升阶段做匀减速运动,下降阶段做自由落体运动.2、基本规律:取竖直向上为正方向...

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