6.1.1 尝试对生物进行分类(教师版)-八年级上册生物同步精品讲义(人教版 ).docx本文件免费下载 【共12页】

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课标解读知识清单考点突破小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一节尝试对生物进行分类课程标准(2022年版)课标解读根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等,可以将生物分为不同的类群尝试依据植物、动物和微生物的主要特征进行分类营养器官:根、茎、叶生殖器官:花、果实、种子(被子植物分类的重要依据)动物分类的依据:形态结构和生理功能其他生物分类的依据:形态结构的特征考点01植物的分类【典型例题】学习植物分类时,某同学将桃和油松归为一类,将肾蕨和海带归为另一类。他分类的依据是()A.有无种子B.有无果皮C.有无根、茎、叶D.有无输导组织答案A解析油松、桃树等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物;海带和肾蕨等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。分类的依据是种子的有无。故选A。【规律总结】植物的分类:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com植物分类的依据尝试对生物进行分类形态结构特征小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点02动物的分类【典型例题】脊椎动物和无脊椎动物相比,脊椎动物的特征是()A.都是陆生动物B.都是变温动物C.体内都有脊柱D.都是恒温动物答案C解析A.脊椎动物中的鱼类生活在水中,两栖类的生殖过程必须在水中进行,其幼体的发育也要在水中才能完成,其成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,因此两栖类也不是真正的陆生动物,A错误。B.脊椎动物中的鱼类、两栖类、爬行类的体温都会随环境变化而变化,无法维持恒定体温,属于变温动物。鸟类和哺乳动物可以维持恒定体温,属于恒温动物,B错误。C.根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱,C正确。D.脊椎动物中只有鸟类和哺乳类是恒温动物,鱼类、两栖类和爬行类都是变温动物,D错误。故选C。【规律总结】动物的分类:考点03微生物的分类【典型例题】依据生物的某些特征,将我们学过的生物归到如下的三个类群,有关说法正确的是()A.烟草花叶病毒属于类群1,它必须寄生在动物的活细胞中生活小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com分层提分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.类群2属于原核生物,没有染色体C.杜鹃花、杜鹃鸟属于类群3,酵母菌属于类群2D.类群1、2、3的共同特点是:不能利用无机物制造有机物答案B解析A.烟草花叶病毒属于植物病毒,属于类群1,它必须寄生在植物(烟草花叶)的活细胞中生活,A错误;B.细胞核中被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,类群2属于原核生物,没有成形的细胞核,没有染色体,B正确;C.杜鹃花、杜鹃鸟、酵母菌都有成形的细胞核,属于类群3真核生物,C错误;D.绿色植物属于类群3,为真核生物,细胞中有叶绿体能够进行光合作用,利用无机物制造有机物,D错误。故选B。【规律总结】微生物的分类:题组A基础过关练1.生物学家在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时,主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征()A.根、茎、叶B.根、叶、花C.根、叶、果实D.花、果实、种子【答案】D【详解】花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。花、果实和种子往往作为分类的重要依据。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com故选D。2.下列植物属于裸子植物的是()A.侧柏、迎客松B.卷柏、凤尾蕨C.黑藻、衣藻D.小麦、水稻【答案】A【详解】被子植物和裸子植物都结种子,同属于种子植物,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如侧柏、苏铁等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实,如...

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