课标解读知识清单小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四节细菌和真菌在自然界中的作用课程标准（2022年版）课标解读有些微生物会使人患病，有些微生物在食品生产、医药工业等方面得到广泛应用描述细菌和真菌在物质循环中的作用列举细菌和真菌对动植物及人类的影响作为参与物质循环：对于自然界中等物质的循环起着重要作用细菌—可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等一足癣、手癣等植物：—玉米瘤黑粉病、水稻稻瘟病等概念：有些与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，：真菌与藻类与豆科植物动物肠道中的与动物人和肠道内的细菌考点01作为分解者参与物质循环【典型例题】在自然界中，动植物的遗体不会永远保留的主要原因是（）A．细菌的分布十分广泛B．动植物的遗体自身会分解C．绿色植物能分解动植物遗体D．腐生细菌等生物能分解动植物的遗体【规律总结】不是所有的细菌和真菌都是分解者，只有营腐生生活的细菌和真菌才能作为分解者。考点02引起动植物和人患病【典型例题】小明同学的脚患了足癣，其病因是感染了某种（）A．寄生虫B．真菌C．细菌D．病毒【规律总结】起动植物和人患病（营寄生生活）：如链球菌引起扁桃体炎，真菌引起癣、小麦叶锈病。考点03与动植物共生小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com人引起动植物和人患病举例与动植物共生细菌和真菌在自然界中的作用分层提分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【典型例题】农业生产中，常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量，主要是因为（）A．土壤中氮肥较多B．豆科植物的根可以制造氮肥C．空气中氮气较多D．豆科植物根瘤中的根瘤菌可以将空气中的氮转化为含氮物质【规律总结】与动植物共生（营共生生活）：共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖、不能分开的现象，简言之，互利共生。如真菌与藻类共生形成地衣，根瘤菌与豆科植物共生，动物肠道中的细菌与动物人和肠道内的细菌共生等。题组A基础过关练1．细菌、真菌在自然界中的作用不包括（）A．作为分解者参与物质循环B．在叶绿体中制造有机物C．引起动植物和人患病D．与动植物共生2．在豆科植物的根瘤中有根瘤菌，根瘤菌与豆科植物的关系是（）A．共生B．竞争C．寄生D．捕食3．细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们会引起人患病。引起人患手足癣的是（）A．细菌B．真菌C．病毒D．寄生虫4．有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，这些细菌和真菌的营养方式是（）A．自养B．腐生C．寄生D．共生5．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红化作春泥是因为（）A．被生产者吸收了B．被消费者吃掉了C．被分解者分解了D．被生产者分解了题组B能力提升练6．动物、植物和微生物在生物圈中的作用都很重要。下列说法错误的是（）A．绿色植物能净化空气、防风固沙B．动物既能适应环境，也能影响环境C．根瘤菌能将空气中的氮气转变成氮肥D．能参与物质循环的只有动物和植物7．如图，冬虫夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼虫体内，并长出菌丝吸收营养，使幼虫死亡。随后棒状菌体小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com从幼虫头部伸出，继而又释放出孢子。下列关于冬虫夏草菌的说法正确的是（）A．冬虫夏草菌是细菌B．冬虫夏草菌可形成芽孢来繁殖C．菌丝能直接吸收有机物D．和蝙蝠蛾幼虫共生8．发展农业是实施精准扶贫，振兴农村的重要举措，农作物种植是农民主要收入来源，下列有关农作物的叙述正确的是（）A．大豆种子播种到肥沃的土壤中有利于提高发芽率B．水稻根吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用C．玉米苗在阴雨天移栽是为了降低植物的光合作用D．根瘤菌能够和小麦共生9．研究发现，牛胃中的白色瘤胃球菌在帮助牛分解青草中纤维素的同时，还能获取自身所需的营养。下列关于白色瘤胃球菌叙述正确的是（）A．与牛为寄生关系B．有成形的细胞核C．营养方式为自养D．以分裂方式繁殖10．细菌、真菌在物质循环中起重要作用...